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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/67926
Title: | Competencias digitales y su relación con la innovación docente en la Unidad Educativa Santa Isabel de la provincia de Azuay, en el período lectivo 2023-2024 |
Authors: | Andrea Katalina Segarra Morales Naranjo Sarmiento, Mariana Elizabeth |
Keywords: | Ecuador. Tesis digital. |
Issue Date: | 2024 |
Citation: | Naranjo Sarmiento, M. E. Andrea Katalina Segarra Morales (2024) Competencias digitales y su relación con la innovación docente en la Unidad Educativa Santa Isabel de la provincia de Azuay, en el período lectivo 2023-2024 [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/67926 |
Abstract: | Abstract:. |
Description: | Resumen: La presente investigación sobre Competencias digitales y su relación con la innovación docente en la Unidad Educativa Santa Isabel de la provincia de Azuay, en el período lectivo 2023-2024, el objetivo fue analizar la relación entre la competencia digital e innovación docente de institución antes mencionada. El método empleado fue cuantitativo de corte transversal, la muestra fue de 9 docentes autoseleccionados, se aplicó encuestas del modelo de Çebi y Reisoğlu (2020) y se utilizó una guía DigComp elaborada por Carretero et al. (2017) con preguntas cerradas. Los resultados indicaron que, el 22% de los docentes pueden producir contenido digital para sus clases; mientras que el 11% lo realiza de manera tradicional y simple. Concluyendo que, la importancia de desarrollar habilidades orientadas hacia el uso de la tecnología y la seguridad, se basan en el uso responsable de la información y el fortalecimiento del interés por mejorar el ambiente educativo- digital, de ello depende la innovación docente. Se recomienda implementar programas de formación continua para docentes, enfocado en el desarrollo de competencias digitales y prácticas de seguridad en el uso Tics. |
URI: | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=142213.TITN. |
Appears in Collections: | Titulación de Ciencias de la Educación |
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