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Title: Evaluación e intervención psicoterapéutica de una mujer de 57 años con trastorno de ansiedad generalizada: Un enfoque integrativo
Authors: Hurtado Armijos, Arianna Denisse
Ruales Silva, Cristhopher David
Keywords: Ecuador.
Tesis digital.
Issue Date: 2024
Citation: Ruales Silva, C. D. Hurtado Armijos, A. D. (2024) Evaluación e intervención psicoterapéutica de una mujer de 57 años con trastorno de ansiedad generalizada: Un enfoque integrativo [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/68275
Abstract: Abstract: This systematization work describes the evaluation and psychotherapeutic intervention performed on a 57-year-old adult patient, diagnosed with generalized anxiety. Initially, the evaluation process was carried out using psychological tools such as clinical interview, clinical observation and the application of psychological reagents, among including the PHQ-9 (Patient Health Questionnaire), the STAI (State Trait Anxiety Inventory), the Rosenberg Self-Esteem Scale and the Salamanca Questionnaire for the Screening for personality disorders. This evaluation allowed us to develop a plan psychotherapeutic with objectives aimed at reducing anxious symptoms, both somatic as well as psychic, and to develop skills for conflict resolution. For achieve them, an integrative model was used that included techniques such as psychoeducation, breathing and relaxation exercises, cognitive restructuring, training in problem solving and role-playing. The results obtained in the application of post-treatment tests were favorable, demonstrating the effectiveness of the model used.
Description: Resumen: El presente trabajo de sistematización describe la evaluación e intervención psicoterapéutica realizada a una paciente adulta de 57 años, diagnosticada con ansiedad generalizada. Inicialmente, se llevó a cabo el proceso de evaluación utilizando herramientas psicológicas como entrevista clínica, la observación clínica y la aplicación de reactivos psicológicos, entre ellos el PHQ-9 (Cuestionario de Salud del Paciente), el STAI (Inventario de Ansiedad Estado Rasgo), la Escala de Autoestima de Rosenberg y el Cuestionario Salamanca para el screening de trastornos de la personalidad. Esta evaluación permitió elaborar un plan psicoterapéutico con objetivos orientados a disminuir la sintomatología ansiosa, tanto somática como psíquica, y a desarrollar habilidades para la resolución de conflictos. Para alcanzar los mismos, se utilizó un modelo integrativo que incluyó técnicas como la psicoeducación, ejercicios de respiración y relajación, reestructuración cognitiva, entrenamiento en resolución de problemas y role-playing. Los resultados obtenidos en la aplicación de test post-tratamiento fueron favorables, demostrando la eficacia del modelo utilizado.
URI: https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=141905.TITN.
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