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Title: Competencias digitales y su relación con la innovación docente en la Unidad Educativa "Alejandro Alvear", provincia de Galápagos, cantón San Cristóbal, período 2023-2024
Authors: González Urdaneta, Egleé Coromoto
Parra Leyva, Isabel Barbara
Keywords: Ecuador.
Tesis digital.
Issue Date: 2024
Citation: Parra Leyva, I. B. González Urdaneta, E. C. (2024) Competencias digitales y su relación con la innovación docente en la Unidad Educativa "Alejandro Alvear", provincia de Galápagos, cantón San Cristóbal, período 2023-2024 [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/68657
Abstract: Abstract: The research on digital competencies and their relationship with teaching innovation was developed within the Alejandro Alvear Educational Unit, in the province of Galapagos in the canton of San Cristóbal, in the period of 2023 and 2024, this research is about the competencies developed within the institution as well as in teaching innovation focused on the use of technology, in addition, several bibliographical sources of the main conceptualizations or definitions are described to understand the research in a general way, within this study we will also find a practical and participatory methodology that reveals the competencies of teachers of different topics, in addition, we will find analysis that were based on all the information collected and expressed in the chapters already described, it is also important to emphasize that our research study was developed or carried out in an established format that allowed it to be presented under a more practical and useful understanding for its use within the educational institution and from the university itself.
Description: Resumen: La investigación de competencias digitales y sobre relación con la innovación docente se elaboró dentro de la Unidad Educativa Alejandro Alvear, en la provincia de Galápagos en el cantón San Cristóbal, en el periodo del año 2023 y 2024, esta investigación se trata sobre las competencias desarrolladas dentro de la institución así también en la innovación docente centrada en el uso de la tecnología, además se describe varias fuentes bibliográficas de las principales conceptualizaciones o definiciones para comprender de una forma general la investigación, dentro de este estudio también encontraremos una metodología práctica y participativa que revela las competencias de los docentes de diferentes temáticas, además, encontraremos análisis que se sustentaron en toda la información recolectada y expresada en los capítulos ya descritos, es importante además el recalcar que nuestro estudio investigativo se desarrolló o realizó en un formato ya establecido que permitió el presentarlo bajo un entendimiento más práctico y útil para el uso del mismo dentro de la institución educativa y de la propia universidad.
URI: https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=143692.TITN.
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