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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/68961Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Burneo Sánchez Camila Isabel | es_ES |
| dc.contributor.author | PARRA MORALES MARIA DOLORES | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2024-10-04T13:19:22Z | - |
| dc.date.available | 2024-10-04T13:19:22Z | - |
| dc.date.issued | 2024 | es_ES |
| dc.identifier.citation | PARRA MORALES MARIA DOLORES. Burneo Sánchez Camila Isabel.(2024). Diagnóstico De La Educación Inclusiva En Los Centros Educativos De Educación General Básica, Desde La Perspectiva De Docentes Y Padres De Familia, Año 2024. Universidad T?cnica Particular de Loja | es_ES |
| dc.identifier.other | 1104494214_PPP6 | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/68961 | - |
| dc.description | N/D | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.subject | Ecuador. | es_ES |
| dc.subject | Tesis digital. | es_ES |
| dc.title | Diagnóstico De La Educación Inclusiva En Los Centros Educativos De Educación General Básica, Desde La Perspectiva De Docentes Y Padres De Familia, Año 2024 | es_ES |
| dc.type | masterThesis | es_ES |
| Appears in Collections: | Psicopedagogía | |
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