Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/69048
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.advisor | Chuquiguanga Morales, Adrián Esteban | es_ES |
dc.contributor.author | Gavilánez Montenegro Dennis Sebastián | es_ES |
dc.date.accessioned | 2024-10-07T14:18:28Z | - |
dc.date.available | 2024-10-07T14:18:28Z | - |
dc.date.issued | 2024 | es_ES |
dc.identifier.citation | Gavilánez Montenegro Dennis Sebastián Chuquiguanga Morales, A. E. (2024) Metodología de enseñanza artística con el uso de las vanguardias del cubismo y abstraccionismo como herramienta pedagógica para los estudiantes de 9no año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Cardenal González Zumárraga año lectivo 2023-2024 [Tesis de Posgrado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/69048 | es_ES |
dc.identifier.other | Cobarc: 1370655 | es_ES |
dc.identifier.uri | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=143311.TITN. | es_ES |
dc.description | Resumen: El objetivo de la educación artística es de desarrollar habilidades artísticas mediante la expresión, además de transmitir y materializar ideas y conocimientos siendo un eje funcional para desarrollo sensible del ser humano, por tanto, se ha creado una metodología de enseñanza artística basada en las vanguardias del cubismo y abstraccionismo. Partiendo del como surgieron las vanguardias, entendiendo el contexto histórico, social y político, se analizará en la estética de las vanguardias mencionadas, para así, establecer como estos estilos artísticos rompieron con el arte tradicional, permitiendo un arte diferente y mucho más dinámico, obteniendo como resultado una metodología de enseñanza artística. | es_ES |
dc.description.abstract | Abstract: The objective of art education is to develop artistic skills through expression, in addition to transmitting and materializing ideas and knowledge being a functional axis for the sensitive development of the human being, therefore, an artistic teaching methodology has been created based on the avant-garde of cubism and abstractionism. Starting from how the avant-gardes emerged, understanding the historical, social, and political context, we will analyze the aesthetics of the mentioned avant-gardes, to establish how these artistic styles broke with traditional art, allowing a different and much more dynamic art, resulting in an artistic teaching methodology. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.subject | Ecuador. | es_ES |
dc.subject | Tesis digital. | es_ES |
dc.title | Metodología de enseñanza artística con el uso de las vanguardias del cubismo y abstraccionismo como herramienta pedagógica para los estudiantes de 9no año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Cardenal González Zumárraga año lectivo 2023-2024 | es_ES |
dc.type | masterThesis | es_ES |
Appears in Collections: | Maestría en pedagogía en las artes |
Files in This Item:
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.