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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/69269
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Quiñones Coronel, Hernán Gonzalo | es_ES |
dc.contributor.author | Gómez Cruz, Evelin Jazmín | es_ES |
dc.date.accessioned | 2024-10-15T15:07:05Z | - |
dc.date.available | 2024-10-15T15:07:05Z | - |
dc.date.issued | 2024 | es_ES |
dc.identifier.citation | Gómez Cruz, E. J. Quiñones Coronel, H. G. (2024) Los valores y su incidencia en la formación familiar de los estudiantes de octavo año de educación básica del colegio Miguel Gamboa-Coca, Orellana [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/69269 | es_ES |
dc.identifier.other | Cobarc: 1370285 | es_ES |
dc.identifier.uri | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=142951.TITN. | es_ES |
dc.description | Resumen:Los valores y su incidencia en la formación familiar resultan un tema fundamental en la sociedad, ya que desempeñan un papel esencial dentro del núcleo familiar y son los pilares que guían el comportamiento y la toma de decisiones de todas las personas. Al practicarse forman una base sólida para fortalecer los cimientos en la familia y transmitirlos de una generación a la otra. La presente investigación tiene como objetivo fortalecer los valores en los estudiantes de octavo año de educación básica mediante actividades colaborativas de padres y educadores para potenciar la vivencia de los mismos en el entorno familiar del colegio Miguel Gamboa de la ciudad de la Coca del año 2023.Se ha utilizado un diseño metodológico mixto el cual ha permitido aplicar un cuestionario en línea y verificar los resultados mediante un instrumento estadístico con alcance descriptivo , se ha implementado también el diseño no experimental para analizar las causas del problema. Los resultados obtenidos proporcionan información sobre la percepción y práctica de los valores, así como la diversidad de estructuras familiares existentes. Finalmente se analizó que la vivencia de los valores en el ambiente familiar resalta el empeño de los padres de familia por inculcar valores cristianos a sus hijos mientras que en algunos jóvenes se evidencia la poca práctica de los mismos por la falta de miembros en el hogar. Por ende, los valores son importantes en la vida de todo ser humano. | es_ES |
dc.description.abstract | Abstract: Values ​​and their impact on family formation are a fundamental issue in society, since they play an essential role within the family nucleus and are the pillars that guide the behavior and decision-making of all people. When practicing They form a solid foundation to strengthen the foundations in the family and transmit them in a generation to the other. The present research aims to strengthen the values ​​in students in the eighth year of basic education through collaborative activities of parents and educators to enhance their experience in the family environment of the Miguel Gamboa school in the city of Coca of the year 2023. A design has been used mixed methodological method which has allowed us to apply an online questionnaire and verify the results using a statistical instrument with descriptive scope , it has been The non-experimental design was also implemented to analyze the causes of the problem. The The results obtained provide information on the perception and practice of values, as well as the diversity of existing family structures. Finally it was analyzed that the The experience of values ​​in the family environment highlights the efforts of parents to instill Christian values ​​in their children while in some young people the lack of practice of the same due to the lack of members in the home. Therefore, the values ​​are important in the life of every human being. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.subject | Ecuador. | es_ES |
dc.subject | Tesis digital. | es_ES |
dc.title | Los valores y su incidencia en la formación familiar de los estudiantes de octavo año de educación básica del colegio Miguel Gamboa-Coca, Orellana | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |
Aparece en las colecciones: | Ciencias de la Educación mención Ciencias Humanas y Religiosas |
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