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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7007
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Jara Reinoso, Alida | - |
dc.contributor.author | Maldonado Sarmas, Elena Margarita | - |
dc.contributor.author | Maldonado Sarmas, Livia Jovina | - |
dc.date.accessioned | 2013-04-30T22:48:00Z | - |
dc.date.available | 2013-04-30 | - |
dc.date.issued | 2009 | - |
dc.identifier.citation | Maldonado Sarmas, Elena Margarita. (2009). Comunicación y Colaboración Familia – Escuela Estudio realizado en la Escuela Fiscal de niñas Prof. “Luz Victoria Rivera de Mora” en el cantón Balsas durante el año 2009 – 2010. (Tesis de Licenciada en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica). UTPL. El Oro. 95pp. | es_ES |
dc.identifier.uri | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7007 | - |
dc.description | La relación familia-escuela tiene como fundamento la participación activa y la comunicación permanente. Esta relación, además de lograr ese desarrollo integral de niños y niñas, favorece el impulso de proyectos conjuntos orientados al desarrollo de experiencias educativas en la comunidad. En la Educación Infantil, los padres y las madres pueden participar de múltiples formas: integrándose activamente en la planificación y realización de actividades organizadas en el centro; en la gestión institucional y en la elaboración del proyecto educativo del centro; entre otras tantas. La participación en las actividades de la comunidad. En celebraciones, asambleas, campanas de limpieza, jornadas de siembras, reforestación, prevención y cuidado del ambiente. | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.subject | Relaciones Familia - Escuela | es_ES |
dc.title | Comunicación y Colaboración Familia – Escuela Estudio realizado en la Escuela Fiscal de niñas Prof. “Luz Victoria Rivera de Mora” en el cantón Balsas durante el año 2009 – 2010 | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |
Appears in Collections: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
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