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http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/7176| Title: | Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de educación básica y bachillerato del colegio nacional “José Julián Andrade”, de la ciudad de San Gabriel, parroquia González Suaréz, cantón Montúfar, de la provincia del Carchi, durante el año 2011- 2012 |
| Authors: | Sánchez Rosero, Paula Vanessa |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Sánchez León, Carmen Delia |
| Keywords: | Evaluación del desempeño educacional Calidad de la educación Magíster en pedagogía – Tesis y disertaciones académicas |
| metadata.dc.date.available: | 2013-05-08 |
| Issue Date: | 2013 |
| Citation: | Sánchez Rosero, Paula Vanessa. (2013). Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de educación básica y bachillerato del colegio nacional "José Julián Andrade", de la ciudad de San Gabriel, parroquia González Suárez, cantón Montúfar, de la provincia del Carchi, durante el año 2011-2012.(Trabajo de Titulación de Magíster en pedagogía).UTPL, Tulcán. |
| Description: | La presente investigación está encaminada a conocer el nivel de desempeño profesional de los docentes y directivos de Educación Básica y Bachillerato de manera específica en el colegio nacional “José Julián Andrade”, de la ciudad de San Gabriel, cantón Montúfar, durante el año lectivo 2011- 2012, este trabajo estuvo apoyado por la investigación Descriptiva, se aplicó instrumentos y técnicas dirigidas a recolectar información necesaria de los diferentes actores educativos. Con todos los instrumentos de evaluación y su respectiva tabulación y análisis se llegó a determinar que la institución educativa, como partícipe de la presente investigación tiene un promedio total a nivel institucional de 70,390/100 acreditada como BUENO. Dentro de las falencias detectadas en esta investigación muestra que tanto los docentes como directivos, dentro de las habilidades Pedagógicas y Didácticas no utilizan las herramientas de la tecnología y la comunicación, es así que la propuesta presentada busca mejorar la calidad educativa a través de la capacitación a docentes y directivos en el uso de las Tic´s, proporcionándoles las herramientas necesarias que les permita comprender de mejor manera su práctica pedagógica y curricular. |
| metadata.dc.identifier.other: | 1131021 |
| URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7176 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| metadata.dc.type: | masterThesis |
| Appears in Collections: | Maestría en Pedagogía |
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