Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
este repositorio permitirá preservar, organizar y visibilizar la producción institucional
bajo la licencia Creative Commons 4.0.
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7252| Title: | Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en el Colegio Fiscal Naranjal, en Educación General Básica y Bachillerato de la ciudad de Naranjal, Parroquia Naranjal, Cantón Naranjal, de la provincia del Guayas, durante el año lectivo 2012 - 2013 |
| Authors: | Culcay Siavichai, Manuel Mesias Luna Castillo, Livingston Lenin |
| Keywords: | Evaluación docente Desempeño Curricular Magíster en pedagogía - Tesis y disertaciones académicas |
| Issue Date: | 2013 |
| Citation: | Luna Castillo, Lívinston Lenin. (2013). Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en el Colegio Fiscal Naranjal, en Educación General Básica y Bachillerato de la ciudad de Naranjal, Parroquia Naranjal, Cantón Naranjal, de la provincia del Guayas, durante el año lectivo 2012 - 2013 (Trabajo de titulación de Magíster en Pedadgogía), UTPL. Guayaquil,164 pp. |
| Description: | El presente trabajo de investigación: “Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en el colegio fiscal Naranjal, en educación general básica y bachillerato, de la ciudad de Naranjal, provincia del Guayas. Esta investigación busca determinar fortalezas y debilidades de los docentes y directivos, para aportar con propuestas de mejoramiento de la práctica docente. La población investigada fue: el rector, 31 docentes, 442 estudiantes, 267 padres de familia y la supervisora escolar, a quienes se les aplicó las encuestas y matriz de observación de clase. Al término de la investigación sobre evaluación del desempeño profesional de docentes y directivos, y analizados los instrumentos de: autoevaluación, coevaluación; evaluación por parte de: rector, estudiantes y padres de familia, se detectó un nudo critico en la dimensión “Atención a estudiantes con necesidades individuales”, para superar esta debilidad se formuló una propuesta de mejoramiento de la calidad educativa mediante estrategias metodológicas interactivas. |
| URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7252 |
| Appears in Collections: | Maestría en Pedagogía |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Luna Castillo Lívinston Lenin.pdf | 5.47 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.