Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la educación básica y bachillerato del colegio particular Nuevo Ecuador, del cantón Quito, provincia de Pichincha, durante el año lectivo 2011-2012

Valarezo Bustamante, Cecilia Mercedes.

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Cárdenas Sempértegui, Elsa Beatriz	-
dc.contributor.author	Valarezo Bustamante, Cecilia Mercedes.	-
dc.date.accessioned	2013-05-14T20:47:25Z	-
dc.date.available	2013-05-14	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.citation	Valarezo Bustamante, Cecilia Mercedes. (2013). Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la educación básica y bachillerato del colegio particular Nuevo Ecuador, del cantón Quito, provincia de Pichincha, durante el año lectivo 2011-2012. (Tesis de Maestría en Pedagogía). UTPL, Quito. 195 pp.	es_ES
dc.identifier.other	1131160	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7273	-
dc.description	La finalidad del presente trabajo es establecer la realidad de la práctica docente y curricular en la educación del colegio particular “Nuevo Ecuador” de la ciudad de Quito, Provincia de Pichincha, de una población de 620 estudiantes. Para la recolección de datos se aplicó una encuesta a veinte docentes y veinte estudiantes de básica y bachillerato. Los resultados obtenidos de esta investigación manifestaron que se emplean una diversidad de modelos pedagógicos en el desarrollo de la práctica docente, por ello es necesario capacitar a los maestros para unificar criterios respecto al modelo que la institución propone en conjunto con el Ministerio de Educación, mediante la ejecución de un proyecto enfocado en el modelo constructivista, para impartir una educación de calidad basada en la construcción de mejores escenarios de aprendizaje al servicio de la comunidad y sociedad. Es importante manifestar que se espera que los nuevos marcos conceptuales y las nuevas prácticas pedagógicas, se desarrollen en un proceso que conlleve al seguimiento de los lineamientos de la Actualización y Fortalecimiento Curricular de la Educación Básica y el Bachillerato General Unificado.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Evaluación del desempeño educacional	es_ES
dc.subject	Calidad de la educación	es_ES
dc.subject	Maestría en Pedagogía – Tesis	es_ES
dc.title	Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la educación básica y bachillerato del colegio particular Nuevo Ecuador, del cantón Quito, provincia de Pichincha, durante el año lectivo 2011-2012	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
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