Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la educación en los niveles de Básica y Bachillerato del Colegio Fiscal “Aguirre Abad”, provincia del Guayas, durante el año 2011 – 2012

González Peña, Abel Javier

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7360

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Vargas Coloma, Nelson Wilfrido	-
dc.contributor.author	González Peña, Abel Javier	-
dc.date.accessioned	2013-05-22T20:02:03Z	-
dc.date.available	2013-05-22	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.citation	González Peña, Abel Javier. (2013). Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la educación en los niveles de Básica y Bachillerato del Colegio Fiscal “Aguirre Abad”, provincia del Guayas, durante el año 2011 – 2012. (Trabajo de Titulación de Magíster en Pedagogía). UTPL, Durán.	es_ES
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7360	-
dc.description	El presente trabajo de investigación se realizó para determinar la Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la educación en los niveles de Básica y Bachillerato del Colegio Fiscal “Aguirre Abad” provincia del Guayas, durante el periodo 2011-2012. La Institución investigada se encuentra localizada en la parroquia urbana Tarqui al norte de la ciudad de Guayaquil; provincia del Guayas; la población investigada fue de veinte docentes; cuarenta estudiantes de Básica y Bachillerato; se les aplicó las matrices de encuestas y la ficha de observación de una clase, entregadas por la Universidad. Al realizar el análisis comparativo entre los datos recabados a los docentes, con los datos de los estudiantes; existe un sesgo entre la teoría sostenida en las respuestas y la realidad detectada en la práctica áulica. El Centro investigado se regenta por el modelo constructivista, cuyos principios no se ven reflejados en la práctica pedagógica y curricular; siendo necesario implementar la siguiente propuesta: Mejorar la calidad de educación mediante la aplicación de estrategias metodológicas activas en los niveles de básica y bachillerato en el Colegio Fiscal “Aguirre Abad”.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Planificación educativa	es_ES
dc.subject	Educación secundaria	es_ES
dc.subject	Modelos pedagógicos	es_ES
dc.subject	Magíster en pedagogía – Tesis y disertaciones académicas	es_ES
dc.title	Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la educación en los niveles de Básica y Bachillerato del Colegio Fiscal “Aguirre Abad”, provincia del Guayas, durante el año 2011 – 2012	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
Appears in Collections:	Maestría en Pedagogía

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Gonzalez_Peña_Abel_Javier_.pdf		3.91 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record