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dc.contributor.advisorMoreno, Paulina-
dc.contributor.authorNavarrete Llivisaca, Norma Isabel-
dc.date.accessioned2013-06-03T22:33:02Z-
dc.date.available2013-06-03-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.citationNavarrete Llivisaca, Norma Isabel. (2011). Análisis del modelo curricular vigente en el colegio técnico industrial "Gualaceo" del cantón Gualaceo provincia del Azuay y su rediseño con tendencias constructivistas durante el año 2010. (Tesis de Especialista en Pedagogía). UTPL. Cuenca. pp 373.es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7480-
dc.descriptionPara la investigación se tomó como muestra a la totalidad del personal docente de la institución, es decir a cuarenta y tres docentes de la institución. Las autoridades del plantel rector y vicerrector dieron la apertura necesaria y facilitaron la documentación e información respectiva para la investigación Los instrumentos utilizados fueron dos encuestas realizadas a cuarenta y tres docentes, entrevistas a las autoridades encargadas de la dirección del colegio y al jefe de área de inglés, las encuestas a los profesores de la asignatura. Además fueron utilizadas fichas de observación y análisis de la planificación de de área, de unidad y lección de inglés.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectReforma Curriculares_ES
dc.subjectRediseño curriculares_ES
dc.titleAnálisis del modelo curricular vigente en el colegio técnico industrial "Gualaceo" del cantón Gualaceo provincia del Azuay y su rediseño con tendencias constructivistas durante el año 2010es_ES
dc.typemasterThesises_ES
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