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http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/7606| Title: | Valores y estilo de vida de los adolescentes de 11 a 13 años de edad. Estudio realizado en el Colegio Fisco misional “Sánchez y Cifuentes” de la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura, en el año lectivo 2012 – 2013 |
| Authors: | Vásquez Andrade, Norma Alexandra |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Placencia Tapia, Miury Marieliza |
| Keywords: | Educación secundaria Relaciones familia - Escuela Educación moral Licenciado en ciencias de la educación mención físico matemática - Tesis y disertaciones académicas |
| metadata.dc.date.available: | 2013-06-12 |
| Issue Date: | 2013 |
| Citation: | Vásquez Andrade, Norma Alexandra. (2013). Valores y estilo de vida de los adolescentes de 11 a 13 años de edad. Estudio realizado en el Colegio Fisco misional “Sánchez y Cifuentes” de la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura, en el año lectivo 2012 – 2013. (Trabajo de Titulación de Licenciado en ciencias de la educación mención físico matemática). UTPL, Ibarra. |
| Description: | La investigación titulada “Valores y estilo de vida de los adolescentes de 11 a 13 años, realizado en el Colegio “Sánchez y Cifuentes”, de la ciudad de Ibarra, avoca conocimiento de una realidad que interesa al sector educativo y a la familia. En la metodología se aplicó un cuestionario a los adolescentes buscando información relevante sobre sus hábitos de vida, desenvolvimiento personal, familiar y educativo, para establecer las particularidades del proceso de formación en valores y el estilo de vida de las familias, cuyos resultados fueron procesados y visibles en tablas y gráficos estadísticos que permiten concluir que los estudiantes en un porcentaje mayoritario integran familias nucleares. La información revela elementos positivos sobre la importancia de la familia en la formación de valores y es notorio que su vida aún gira en torno al núcleo familiar determinante en el proceso de formación de su personalidad. En conclusión, se estableció que los adolescentes utilizan de manera habitual recursos tecnológicos: internet, televisor, teléfono celular, videojuegos y computadora. Se propone fomentar la responsabilidad en el uso de recursos tecnológicos. |
| URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7606 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| metadata.dc.type: | bachelorThesis |
| Appears in Collections: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
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