Generaciones interactivas en Ecuador. “Estudio de niños y jóvenes frente a las pantallas”, estudio realizado en Private Kaufmännische Schule Donner+Kern de la ciudad de Waiblingen provincia de Baden - Württemberg en el año lectivo 2011 - 2012

Nieto Jarrín, Silvia Adriana

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Requena Vivanco, María del Rosario	-
dc.contributor.author	Nieto Jarrín, Silvia Adriana	-
dc.date.accessioned	2013-06-12T13:18:26Z	-
dc.date.available	2013-06-12	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.citation	Nieto Jarrín, Silvia Adriana. (2013). Generaciones interactivas en Ecuador. “Estudio de niños y jóvenes frente a las pantallas”, estudio realizado en Private Kaufmännische Schule Donner+Kern de la ciudad de Waiblingen provincia de Baden - Württemberg en el año lectivo 2011 - 2012. (Tesis de Licenciada en Ciencias de la Educación - Lengua y Literatura). UTPL. Madrid. pp. 176.	es_ES
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7607	-
dc.description	La presente investigación fue un proyecto asumido por la UTPL. El objetivo, conocer la relación que mantienen los menores ecuatorianos con las TIC, y como se involucran educadores, familia y sociedad en este tema. La investigación global fue hecha en Ecuador, pero el presente trabajo se desarrolló en Alemania. Primero se aplicó un cuestionario dirigido a dos grupos poblacionales entre 6 y 18 años, después se analizaron e interpretaron los datos tomando en consideración la información bibliográfica y estadística; además de argumentos y criterios personales. Se identificaron conductas desacertadas por ejemplo: escasa intervención de los padres en la información que obtienen sus hijos en la red, carencia de filtros de contenidos, tendencia de los más pequeños a dar información personal exponiendose a peligros, pero también se transparentó: la autonomía, el talento innato, la creatividad de los menores sin que medie su origen o situación geográfica, no solo son receptores sino también transmisores de información y conocimiento y esto los hace verdaderos representantes de la llamada Generación Interactiva. Finalmente se expuso conclusiones y recomendaciones que avalaron el cumplimiento del objetivo principal de la investigación.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Educación	es_ES
dc.subject	Tecnología educativa	es_ES
dc.subject	Estudiantes	es_ES
dc.subject	Consumo de redes sociales	es_ES
dc.subject	Ciencias de la Educación - Tesis	es_ES
dc.title	Generaciones interactivas en Ecuador. “Estudio de niños y jóvenes frente a las pantallas”, estudio realizado en Private Kaufmännische Schule Donner+Kern de la ciudad de Waiblingen provincia de Baden - Württemberg en el año lectivo 2011 - 2012	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
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NIETO JARRIN SILVIA ADRIANA-TESIS.pdf		3.53 MB	Adobe PDF	View/Open

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