Integración curricular de las TIC en el currículo de los docentes de Lengua y Literatura en los niveles de educación básico y bachillerato del Liceo Campoverde y Unidad Educativa Nuevo Mundo de Quito en el año lectivo 2012 - 2013

Hidalgo Rodríguez, Yankilé

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Jiménez Gaona, Ángel Darío	-
dc.contributor.author	Hidalgo Rodríguez, Yankilé	-
dc.date.accessioned	2013-06-20T17:00:26Z	-
dc.date.available	2013-06-20	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.citation	Hidalgo Rodríguez, Yankilé. (2013). Integración curricular de las TIC en el currículo de los docentes de Lengua y Literatura en los niveles de educación básico y bachillerato del Liceo Campoverde y Unidad Educativa Nuevo Mundo de Quito en el año lectivo 2012 - 2013. (Trabajo de Titulación de Licenciado en ciencias de la educación mención lengua y literatura). UTPL, Quito.	es_ES
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7688	-
dc.description	Este trabajo tuvo como tema de investigación La integración curricular de las TIC de los docentes en Lengua y Literatura en los niveles de educación básica y bachillerato de dos colegios de la ciudad de Quito: Liceo Campoverde y Unidad Educativa Nuevo Mundo. El objetivo general fue realizar el diagnóstico de la integración curricular de las TIC en los docentes del área de Lengua y Literatura de Educación Básica y Bachillerato en colegios de Quito y llevar a cabo un diseño de planificación para el área utilizando las TIC como recurso didáctico, durante el período 2012-2013. El método fue el estadístico, técnica de encuesta y como instrumento el cuestionario. La muestra constó de diez investigados de las instituciones Liceo Campoverde y Unidad Educativa Nuevo Mundo. Partiendo de los resultados obtenidos en el diagnóstico, el problema fundamental radicó en la concepción filosófica de los centros educacionales, ya que Liceo Campoverde defiende la idea de no inserción de las TIC en el proceso enseñanza-aprendizaje. El microcurrículo diseñado fue para una clase de Lengua y Literatura, utilizando las TIC.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Educación	es_ES
dc.subject	Docentes	es_ES
dc.subject	Capacitación docente	es_ES
dc.subject	Tecnología educativa	es_ES
dc.subject	Licenciado en ciencias de la educación mención lengua y literatura - Tesis y disertaciones académicas	es_ES
dc.title	Integración curricular de las TIC en el currículo de los docentes de Lengua y Literatura en los niveles de educación básico y bachillerato del Liceo Campoverde y Unidad Educativa Nuevo Mundo de Quito en el año lectivo 2012 - 2013	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
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