Identificación de talento matemático en niños y niñas de 10 a 12 años de edad en una escuela pública del centro de la ciudad de Zaruma, durante el año lectivo 2012 - 2013

Arévalo Torres, Andrea Roxana

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7775

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Jiménez Gaona, Marco Antonio	-
dc.contributor.author	Arévalo Torres, Andrea Roxana	-
dc.date.accessioned	2013-07-26T22:01:11Z	-
dc.date.available	2013-07-26	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.citation	Arevalo Torres, Andrea Roxana. (2013). Identificación de talento matemático en niños y niñas de 10 a 12 años de edad en una escuela pública del centro de la ciudad de Zaruma, durante el año lectivo 2012 - 2013. (Tesis de Licenciada en Psicología). UTPL. Zaruma. pp. 89.	es_ES
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7775	-
dc.description	La investigación se ejecutó en una Escuela pública del centro de la ciudad de Zaruma, con una muestra de sesenta niños de 10 a 12 años, treinta de sexto año y treinta de séptimo año de educación básica. La metodología utilizada es; no experimental, cuantitativa de tipo descriptivo y transversal, por lo tanto las técnicas e instrumentos de investigación utilizados fueron: encuesta sociodemográfica para padres o representantes de los niños participantes en la investigación, cuestionario de Screening y test de aptitudes mentales primarias (PMA), para los sesenta niños de educación básica, cuestionario de nominación de profesores para los profesores de matemáticas de los niños evaluados y finalmente el cuestionario de resolución de problemas matemáticos para los niños que fueron seleccionados a la fase de diagnóstico, los mismos que fueron aplicados a los niños del grupo experimental y del grupo control. Mediante las técnicas utilizadas se puede evidenciar que fueron seleccionados a la fase de diagnóstico dos niños, pero finalmente no se detectaron alumnos con talento matemático, sin embargo si se puede demostrar el talento en los factores Numérico y Espacial.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Educación primaria	es_ES
dc.subject	Niños – Actitudes	es_ES
dc.subject	Niños superdotados	es_ES
dc.subject	Talento matemático	es_ES
dc.subject	Psicología - Tesis	es_ES
dc.title	Identificación de talento matemático en niños y niñas de 10 a 12 años de edad en una escuela pública del centro de la ciudad de Zaruma, durante el año lectivo 2012 - 2013	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Appears in Collections:	Licenciado en Psicología

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
1132659.pdf		1.03 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record