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dc.contributor.advisorPineda Cabrera, Nairoby Jaqueline-
dc.contributor.authorParedes Buenaño, Carlos Luciano-
dc.date.accessioned2013-07-29T15:54:44Z-
dc.date.available2013-07-29-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.citationParedes Buenaño, Carlos Luciano. (2013). Identificación de talento matemático en niños y niñas de 10 a 12 Años de edad en el Centro Educativo Particular del cantón Pelileo durante el año lectivo 2012 – 2013. (Tesis de Licenciado en Psicología). UTPL. Ambato. pp. 107.es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7791-
dc.descriptionEl presente trabajo tiene por objetivo identificar talento matemático en niños y niñas de 10 a 12 años de edad en un Centro Educativo Particular del Cantón Pelileo, durante el año lectivo 2012 - 2013. Para la realización de esta investigación se tomó como muestra 60 niños/as de sexto y séptimo de educación básica. El trabajo tiene un diseño no experimental y el método de la investigación es cuantitativo - descriptivo y transversal. Para alcanzar los objetivos planteados se aplicaron varios instrumentos de evaluación. En la primera fase se aplicó la Encuesta Sociodemográfica a los padres de familia, el Cuestionario de Screening, el Test de Aptitudes Mentales Primarias (PMA) y el Cuestionario de Nominación de Profesores, una vez calificadas estas pruebas se determina que seis estudiantes pasan a la siguiente fase denominada Fase de Diagnóstico, en esta fase se aplica el Cuestionario de Resolución de Problemas Matemáticos, concluyendo que en la población investigada no se identifica niños/as con talento matemático.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectEducación primariaes_ES
dc.subjectNiños – Actitudeses_ES
dc.subjectNiños superdotadoses_ES
dc.subjectTalento matemáticoes_ES
dc.subjectPsicología - Tesises_ES
dc.titleIdentificación de talento matemático en niños y niñas de 10 a 12 Años de edad en el Centro Educativo Particular del cantón Pelileo durante el año lectivo 2012 – 2013es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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