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dc.contributor.advisorJarrín Machuca, María Verónica-
dc.contributor.authorVela León, Soraya Emperatriz-
dc.date.accessioned2013-09-26T21:59:08Z-
dc.date.available2013-09-26-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.citationVela León, Soraya Emperatriz. (2013). Análisis de las unidades semánticas en el libro álbum Willy, el tímido, de Anthony Browne. (Tesis de Maestria en Literatura Infantil y Juvenil). UTPL. Quito. pp. 93.es_ES
dc.identifier.urihttp:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7904-
dc.descriptionLa presente investigación analizó las unidades semánticas en el libro álbum Willy, el tímido, de Anthony Browne, con la finalidad de interpretar las ilustraciones, pormenorizando detalles para lograr robustecer niveles de significación de lo leído, especialmente en niños y jóvenes. Este análisis tuvo un enfoque cualitativo orientado a obtener puntos de vista de la investigadora a base de la bibliografía encontrada, observación con los estudiantes y la aplicación de un instrumento que sirvió como guía de análisis de interpretación de las ilustraciones, para que se ponga al servicio del lector, o de mediadores de lectura, sean maestros, padres de familia, bibliotecarios o cualquier persona que se encuentre motivada a crear en los niños y jóvenes el gusto por la lectura. La investigación concluye que el libro álbum “Willy, el tímido”, nos proporciona un lenguaje escrito sencillo, que conjuntamente con la cantidad de detalles en las ilustraciones favorecen la lectura de cualquier tópico, reavivando el deseo de leer en estudiantes, motivados a encontrar significados, los mismos que luego son extrapolados a su diario vivir, por lo que se recomienda su lectura.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectLiteratura – Comentario de textoses_ES
dc.subjectLiteratura infantiles_ES
dc.subjectNovela ecuatorianaes_ES
dc.subjectMaestría en Literatura Infantil y Juvenil - Tesises_ES
dc.titleAnálisis de las unidades semánticas en el libro álbum Willy, el tímido, de Anthony Brownees_ES
dc.typemasterThesises_ES
Appears in Collections:Maestría en Literatura Infantil y Juvenil

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