Trabajos de titulación de grado y posgrado de sus dos modalidades de estudio de la UTPL.
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http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/8173| Title: | Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en la mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja |
| Authors: | Chacha Paguay, Martin Karolo |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Herrera Solórzano, Mónica Cleotilde |
| Keywords: | Educación primaria Relaciones de familia – Escuelas Ética estudiantil Licenciado en Ciencias de la Educación mención Educación básica - Tesis y disertaciones académicas |
| metadata.dc.date.available: | 2013-12-04 |
| Issue Date: | 2013 |
| Citation: | Chacha Paguay, Martin Karolo. (2013). Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en la mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja. (Trabajo de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación mención: Educación básica). UTPL, Macas. |
| Description: | El presente trabajo de investigación tiene como eje fundamental realizar la Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en la mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja en las diferentes planteles educativos, que están ubicados en la provincia de Morona Santiago, para realizar esta actividad se investigó a siete ex alumnos de la UTPL y sus directivos, El marco teórico se construyó en base a la investigación documental entregada en parte por la universidad y el resto de diferentes fuentes bibliográficas. Se obtuvo la información de campo mediante entrevistas y aplicación de la encuesta diseñada por la UTPL, los resultados de este trabajo demuestran aquellas debilidades y fortalezas con las que el accionar de la docencia, busca salir adelante enfrentándose un reto fundamental, el cambio para tener una educación de calidad y calidez, todos los investigados actualmente se encuentran realizando actividades afines a su formación universitaria, este trabajo investigativo servirá para que la universidad conozca la realidad de los docentes que aquí se formaron y cuál es su situación actual. |
| URI: | http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8173 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| metadata.dc.type: | bachelorThesis |
| Appears in Collections: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
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|---|---|---|---|---|
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