Trabajos de titulación de grado y posgrado de sus dos modalidades de estudio de la UTPL.
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http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/8200| Título : | Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación Mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja |
| Autor : | Guayanay Vicente, María Antonia |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Ontaneda Jiménez, Edgar Manuel |
| Palabras clave : | Educación primaria Relaciones de familia – Escuelas Ética estudiantil Ciencias de la educación - Educación básica - Tesis |
| metadata.dc.date.available: | 2013-12-05 |
| Fecha de publicación : | 2013 |
| Citación : | Guayanay Vicente, María Antonia. (2013). Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación Mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja. (Tesis de Licenciada en Ciencias de la Educación - Educación básica). UTPL. Loja. pp. 68. |
| Descripción : | La UTPL, preocupada por el aporte que vienen dando sus titulados a la educación, presenta la investigación referida a una propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica, para conocer su desempeño en aspectos: metodológicos-didácticos, autoevaluación de práctica docente, investigación educativa, participación en actividades académicas, normativas y administrativas, interacción profesores, padres de familia y comunidad, trabajo en equipo; y, formación. La investigación fue realizada en la provincia del Azuay, en los cantones de Cuenca, Chordeleg, Gualaceo y Sevilla de Oro, en 8 instituciones: 6 fiscales y 2 particulares en las que los docentes laboran. La muestra seleccionada para la encuesta fue 8 titulados y 8 directivos, y una entrevista utilizando como instrumentos el cuestionario proporcionados por la universidad. En la aplicación de la encuesta se consideraron aspectos que inciden en la práctica profesional de los titulados, lo que llevó a planificar una propuesta sobre la base de la problemática investigada, dando así cumplimiento a los objetivos direccionados en la investigación. |
| URI : | http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8200 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| metadata.dc.type: | bachelorThesis |
| Aparece en las colecciones: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
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