Trabajos de titulación de grado y posgrado de sus dos modalidades de estudio de la UTPL.
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http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/8221| Title: | Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja, periodo 2012 - 2013 |
| Authors: | Ludizaca Carangui, Paúl Fernando |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Ludeña Lapo, Diana Carmen |
| Keywords: | Educación primaria Relaciones de familia – Escuelas Ética estudiantil Ciencias de la educación - Educación básica - Tesis |
| metadata.dc.date.available: | 2013-12-06 |
| Issue Date: | 2013 |
| Citation: | Ludizaca Carangui, Paúl Fernando. (2013). Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja, periodo 2012 - 2013. (Tesis de Licenciado en Ciencias de la Educación - Educación básica). UTPL. Azogues. pp. 115. |
| Description: | El proyecto investigativo bajo el título “Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en Licenciatura de Ciencias de la Educación, mención Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja”, tuvo como objetivo primordial indagar sobre los requerimientos de la educación ecuatoriana en la actualidad y como los titulados cumplen o no los roles como un educador de calidad, teniendo en cuenta la formación académica que recibieron y la actividad laboral que se encuentran desarrollando, así como también, para conocer la importancia que dan los profesionales a las tareas propias de su labor, a los logros académicos posteriores a su titulación, esta información se la recabó de ocho titulados, con sus respectivos empleadores, a quienes se les aplicó una encuesta y una entrevista, las mismas que sirvieron para establecer comparaciones y grados de veracidad entre sus respuestas, para por último establecer una propuesta de intervención educativa, sobre el problema de mayor incidencia y trascendencia entre todos los investigados y que afectan directamente al entorno educativo en el que se desempeñan como profesionales. |
| URI: | http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8221 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| metadata.dc.type: | bachelorThesis |
| Appears in Collections: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
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