Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación Mención Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja

Ordóñez Armijos, Marco Efraín

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Eras Gallegos, Leslye Fátima	-
dc.contributor.author	Ordóñez Armijos, Marco Efraín	-
dc.date.accessioned	2013-12-09T13:20:19Z	-
dc.date.available	2013-12-09	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.citation	Ordoñez Armijos, Marco Efraín. (2013). Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación Mención Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja. (Tesis de Licenciado en Ciencias de la Educación - Ciencias humanas y religiosas). UTPL. Quito. pp. 84.	es_ES
dc.identifier.uri	http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8240	-
dc.description	El presente trabajo de investigación forma parte de una “Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación Mención de Educación Básica planteada de la Universidad Técnica Particular de Loja. Se la realizó en la Provincia de Pichincha, Cantón Quito en una muestra de siete titulados dentro del quinquenio 2007 – 2012. Se aplicó encuestas y entrevistas a empleadores y titulados en los campos metodológicos y didácticos, autoevaluación de la práctica docente, investigación educativa, participación en las actividades académicas, normativas y administrativas, trabajo en equipo y formación docente; con el fin de conocer cuál es la situación laboral actual y plantear una propuesta de intervención educativa a partir de dichos resultados. Se ha constatado la falta de formación continua en aspectos relacionados con el manejo de las TIC’s en los profesores, lo cual no les permite innovarse científicamente así como tampoco poner en práctica este nuevo lenguaje tecnológico en su práctica docente ni en su vida diaria. Por lo que es necesario una propuesta de formación en este sentido que permita a los docentes insertarse en los avances que exige la sociedad moderna.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Educación primaria	es_ES
dc.subject	Relaciones de familia – Escuelas	es_ES
dc.subject	Ética estudiantil	es_ES
dc.subject	Ciencias de la Educación - Ciencias Humanas y Religiosas - Tesis	es_ES
dc.title	Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación Mención Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Aparece en las colecciones:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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