Trabajos de titulación de grado y posgrado de sus dos modalidades de estudio de la UTPL.
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http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/8300| Title: | Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en la mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja |
| Authors: | Vizhñay Guzhñay, Lourdes Regina |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Requena Vivanco, María Rosario |
| Keywords: | Educación primaria Relaciones de familia – Escuelas Ética estudiantil Licenciado en Ciencias de la Educación mención Educación básica - Tesis y disertaciones académicas |
| metadata.dc.date.available: | 2013-12-10 |
| Issue Date: | 2013 |
| Citation: | Vizhñay Guzhñay, Lourdes Regina. (2013). Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en la mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja. (Trabajo de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación mención Educación básica). UTPL, Cuenca. |
| Description: | La Universidad Técnica Particular de Loja, interesada en conocer la importancia que dan los titulados a las tareas propias de su labor, desde el punto de vista de éstos y de sus empleadores a partir de las características individuales y laborales, así como la formación académica en relación a su actividad laboral actual ha planteado como trabajo de fin de carrera la investigación que titula “Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en la mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja”. Se cuenta con una muestra de 7 titulados designados por la UTPL pertenecientes a la provincia del Azuay y a sus empleadores, es una investigación de tipo descriptiva, cuantitativa y cualitativa, usa como instrumento la encuesta para obtener información específica, y la entrevista dirigida a los directivos. En base a los resultados más relevantes se plantea una propuesta de intervención educativa enfocada a resolver problemas en el aprendizaje de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC’s) para aplicación en el aula. |
| URI: | http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8300 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| metadata.dc.type: | bachelorThesis |
| Appears in Collections: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
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