1. Repositorio Institucional UTPL
  2. Trabajos de Titulación
  3. Area Socio-Humanística
  4. Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional
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dc.contributor.advisorGuamán Coronel, María de los Ángeles-
dc.contributor.authorCerón Mantilla, Dolores del Pilar-
dc.date.accessioned2014-01-09T15:40:11Z-
dc.date.available2014-01-09-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.citationCerón Mantilla, Dolores del Pilar. (2013). Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de las escuelas fiscales “Doce de Octubre” y “Atilio Descalzi Mendoza” de la parroquia Chongón, cantón y provincia del Guayas, en el año lectivo 2012 - 2013. (Tesis de Magíster en Gerencia y Liderazgo Educacional). UTPL. Guayaquil. pp. 186.es_ES
dc.identifier.urihttp:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8389-
dc.descriptionUna de las políticas del plan decenal de educación de nuestro país es impartir educación de calidad con calidez y con el fin de diagnosticar la gestión pedagógica y el clima social de aula se realizó el trabajo de investigación en las escuelas fiscales mixtas “Doce de Octubre” y “Atilio Descalzi Mendoza” y del análisis de los resultados se concluyó que el proceso de enseñanza-aprendizaje se desarrolla bajo parámetros normales pero que existen grandes debilidades que deben tomarse en cuenta para mejorar dicho proceso; las mismas que se consideraron para presentar la propuesta de mejoramiento como es la aplicación de estrategias de aprendizaje cooperativo con el fin de logar eficiencia y eficacia en el rendimiento de los educandos y así contribuir al desarrollo de la tan anhelada educación de calidad.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectMétodos de estudioes_ES
dc.subjectInnovación educativaes_ES
dc.subjectCalidad educativaes_ES
dc.subjectMagister en Gerencia y Liderazgo Educacional - Tesises_ES
dc.titleGestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de las escuelas fiscales “Doce de Octubre” y “Atilio Descalzi Mendoza” de la parroquia Chongón, cantón y provincia del Guayas, en el año lectivo 2012 - 2013es_ES
dc.typemasterThesises_ES
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