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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8490Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Carrion Jaramillo, Carla Alexandra | - |
| dc.contributor.author | Ochoa Quezada, María Isabel | - |
| dc.date.accessioned | 2014-01-31T17:20:25Z | - |
| dc.date.available | 2014-01-31 | - |
| dc.date.issued | 2010 | - |
| dc.identifier.citation | Ochoa Quezada, María Isabel.(2010). Comunicación y colaboración entre familia-escuela “Estudio realizado en el quinto año de educación general básica paralelo “B” de la escuela Agustín J. Peralta del cantón Nabon provincia del Azuay durante el año lectivo 2009-2010.”(Trabajo de Titulación de Licenciado en ciencias de la educación mención educación básica ). UTPL, Cuenca. | es_ES |
| dc.identifier.other | 372x2213. | - |
| dc.identifier.uri | http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8490 | - |
| dc.description | El trabajo de investigación que se presenta tiene como objetivos describir los niveles de involucramiento de los padres y madres o representantes en la educación de los niños y niñas de quinto año de educación básica, paralelo “B” de la Escuela Agustín J. Peralta así como conocer el clima social familiar, laboral y el social escolar en el cual se desenvuelven estos estudiantes | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.subject | Relaciones Familia | es_ES |
| dc.subject | Educación primaria | es_ES |
| dc.subject | Licenciado en ciencias de la educación mención educación básica - Tesis y disertaciones académicas | - |
| dc.title | Comunicación y colaboración entre familia-escuela “Estudio realizado en el quinto año de educación general básica paralelo “B” de la escuela Agustín J. Peralta del cantón Nabon provincia del Azuay durante el año lectivo 2009-2010.” | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Licenciado en Ciencias de la Educación | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| UTPL_Ochoa_Quezada_Maria_Isabel_372x2213.pdf | 2.79 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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