Gestión, Liderazgo y Valores en la Unidad Educativa Experimental Activa Intercultural TrilingÜe Inka Samana Durante el Año Lectivo 2010-2011

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/8494

Registro completo de metadatos

Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Zuín, María Mercedes	-
dc.contributor.author	Vacacela Gualan, Segundo	-
dc.date.accessioned	2014-01-31T22:17:55Z	-
dc.date.available	2014-01-31	-
dc.date.issued	2014-01-31	-
dc.identifier.other	371X2057	-
dc.identifier.uri	http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8494	-
dc.description	El presente trabajo de investigación se centra en la “Gestión, Liderazgo y Valores” desarrollados en la Unidad Educativa Experimental Activa Intercultural Trilingüe “Inka Samana” durante el año lectivo 2010-2011, con la finalidad de diagnosticar las fortalezas y debilidades, así como las oportunidades y las amenazas en la aplicación de la gestión, valores y liderazgo, para así poder fortalecer la institución realizando un Plan de Mejora. Esta experiencia se encuentra ubicada en la Comunidad Indígena de Ilincho del cantón Saraguro, parroquia Saraguro, de la provincia de Loja	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.title	Gestión, Liderazgo y Valores en la Unidad Educativa Experimental Activa Intercultural TrilingÜe Inka Samana Durante el Año Lectivo 2010-2011	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
Aparece en las colecciones:	Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional

Ficheros en este ítem:

Fichero	Descripción	Tamaño	Formato
UTPL_Vacacela_Gualan_Jose_371X2057.pdf		617.83 kB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir