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dc.contributor.advisorZuín, María Mercedes-
dc.contributor.authorVacacela Gualan, Segundo-
dc.date.accessioned2014-01-31T22:17:55Z-
dc.date.available2014-01-31-
dc.date.issued2014-01-31-
dc.identifier.other371X2057-
dc.identifier.urihttp:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8494-
dc.descriptionEl presente trabajo de investigación se centra en la “Gestión, Liderazgo y Valores” desarrollados en la Unidad Educativa Experimental Activa Intercultural Trilingüe “Inka Samana” durante el año lectivo 2010-2011, con la finalidad de diagnosticar las fortalezas y debilidades, así como las oportunidades y las amenazas en la aplicación de la gestión, valores y liderazgo, para así poder fortalecer la institución realizando un Plan de Mejora. Esta experiencia se encuentra ubicada en la Comunidad Indígena de Ilincho del cantón Saraguro, parroquia Saraguro, de la provincia de Lojaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.titleGestión, Liderazgo y Valores en la Unidad Educativa Experimental Activa Intercultural TrilingÜe Inka Samana Durante el Año Lectivo 2010-2011es_ES
dc.typemasterThesises_ES
Appears in Collections:Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional

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