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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8633| Title: | Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en la Unidad Educativa Terapéutica Fiscal “San Juan de Jerusalén” de la parroquia Baños, cantón Cuenca, de la provincia del Azuay durante el año lectivo 2012-2013 |
| Authors: | Chininñín Campoverde, Víctor Eduardo López Cabrera, Concepción Esbélida |
| Keywords: | Calidad de la educación Evaluación del desempeño educacional Maestría en Pedagogía - Tesis |
| Issue Date: | 2013 |
| Citation: | López Cabrera, Concepción Esbélida.(2013).Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en la Unidad Educativa Terapéutica Fiscal “San Juan de Jerusalén” de la parroquia Baños, cantón Cuenca, de la provincia del Azuay durante el año lectivo 2012-2013.(Trabajo de fin de titulación de Magister en Pedagogía).UTPL,Cuenca.233 pp. |
| Description: | La investigación del desempeño profesional de docentes y directivos se llevó a cabo en la Unidad Educativa Terapéutica Fiscal “San Juan de Jerusalén” ubicada en la parroquia Baños, cantón Cuenca de la provincia del Azuay durante el año lectivo 2012-2013, considerando los estándares exigidos por la autoridad competente. Se trabajó con toda la población constituida por los miembros de la comunidad educativa, esto es estudiantes, padres de familia, docentes y directivos institucionales más el supervisor escolar. Los resultados de la investigación del desempeño profesional docente y directivo de la institución investigada se ubica en la categoría A que equivale a excelente indicador de la eficiencia de la misma, aunque existen algunos indicadores que requieren mayor atención por parte de los evaluados para lo que hago extensivo mi propuesta de mejoramiento de la calidad educativa y al mismo tiempo invito a los lectores a considerar y analizar el presente informe en el que se detalla la apreciación de los diferentes actores evaluados y evaluadores. |
| URI: | http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8633 |
| Appears in Collections: | Maestría en Pedagogía |
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