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http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/8694| Título : | Estudio sobre las familias Migrantes y su incidencia en las relaciones escolares y familiares de los hijos de 6to y 7mo año de educación básica del instituto Luigi Galvani durante el año lectivo 2009 -2010 |
| Autor : | Uscocovich Uscocovich, María del Pilar |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Suárez Berrío, María Fannery |
| Palabras clave : | Problemas económicos MigraciónEcuatoriana |
| metadata.dc.date.available: | 2014-02-10 |
| Fecha de publicación : | 2010 |
| Citación : | Uscocovich Uscocovich María del Pilar.(2010). “Estudio sobre las familias Migrantes y su incidencia en las relaciones escolares y familiares de los hijos de 6to y 7mo año de educación básica del instituto Luigi Galvani durante el año lectivo 2009 -2010” .(Trabajo de fin de titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación mención Lengua y Literatura).UTPL,Quito.102pp |
| Descripción : | Se denomina migración al movimiento o desplazamiento de los seres humanos sobre la superficie terrestre. La migración en el mundo es un hecho recurrente, se ha presentado en muchos lugares y por diferentes circunstancias a través de la historia, entre las más frecuentes, tenemos guerras, factores ambientales como sequías, erupciones volcánicas, etc. En la actualidad se presenta un tipo de migración llamada “migración laboral”, generalmente es a nivel internacional y es un fenómeno de aún mayor visibilidad e importancia en las relaciones internacionales y en los conceptos de identidad nacional. Este es el tipo de migración que podemos observar en nuestro país, y dentro de las problemáticas que conlleva, esta el desmembramiento de las familias, la separación de los matrimonios y el abandono de los hijos. |
| metadata.dc.identifier.other: | 360X1532 |
| URI : | http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8694 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| metadata.dc.type: | bachelorThesis |
| Aparece en las colecciones: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
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