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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8701| Title: | Comunicación y colaboración familia - escuela "estudio realizado en el quinto año de educación general básica paralelo A de la Escuela fiscal mixta 23 de Julio de la ciudad de Machachi de la provincia de Pichincha durante el año lectivo 2009 -2010 |
| Authors: | Montaluisa Sánchez, Mario Aníbal |
| Director: | Espinosa Iñiguez, Jhon Remigio |
| Keywords: | Ecuador. Tesis digital. |
| Issue Date: | 2010 |
| Citation: | Montaluisa Sánchez, M. A. Espinosa Iñiguez, J. R. (2010) Comunicación y colaboración familia - escuela "estudio realizado en el quinto año de educación general básica paralelo A de la Escuela fiscal mixta 23 de Julio de la ciudad de Machachi de la provincia de Pichincha durante el año lectivo 2009 -2010 [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8701 |
| Abstract: | N/D |
| Description: | de Educación Básica y se les realizo la correspondiente codificación. RECURSOS HUMANOS PADRES DE FAMILIA DOCENTES5to. A.E.B. DIRECTIVOS ESTUDIANTES 5to A.E.B.INVITADOS 28 01 01 30ENTREVISTADOS 26 01 01 30TOTAL 26 01 01 30Luego de recibir la información en la primera asesoría de tesis y de haber leído el manual procedí a buscar una institución educativa dentro de la ciudad o sus alrededores que por motivo de trabajo al momento es mi lugar de residencia. El cual expongo al Sr. Director de la Escuela 23 de Julio el tema y la forma de aplicación de los cuestionarios, acepta que aplique los cuestionarios se realizo una investigación de campo, con la aplicación de los cuestionarios : CES a los estudiantes del 5to. Año de Educación Básica; los cuestionarios CES, WES, Asociación Familia Escuela y Cuestionario Socio Demográfico para Profesores se aplico al Docente; los cuestionarios FES, Asociación Familia Escuela y Cuestionario Socio Demográfico para Padres los mismos que se aplico a los padres de familia o representantes de los estudiantes. En la aplicación de los cuestionarios con los estudiantes del Quinto Año de Educación Básica se lo realizo en el aula de clase que se encuentra asignada se efectuó sin ninguna complicación el mismo día que aplique a los estudiantes también se aplicó al docente encargado del 5to. Año; al finalizar la aplicación de las encuestas con la ayuda del docente procedo a entregar a cada uno de los estudiantes los cuestionarios los mismos que deben ser contestados en la casa por parte de sus padres y/o representantes, luego del plazo me dirijo a la escuela a retirar los cuestionarios los cuales me entregan 10 estudiantes el cual representaba el 35% de la población invitada, luego de reportar esta novedad al Sr. Director me manifiesta que en un par de semanas habrá una reunión de padres de familia en la cual pude aplicar los cuestionarios, no asisten dos padres de familia los cual representa el 7% de los padres de familia invitados los cuales no responden a los diferentes cuestionarios. El análisis de los resultados una vez aplicados los cuestionarios procedo a llenar las tablas las mismas que son facilitadas por medio del EVA de la universidad; una vez llenadas se las envió al equipo investigador para su aprobación respectiva las cuales nos dan resultados tanto en porcentajes en tablas y por el medio de gráficos. Finalmente se concluyo en un resumen se puede decir clima social familiar, clima social escolar es bueno en los y el clima social laboral es muy bueno esto se debe al buen nivel de involucramiento que tiene tanto las autoridades el docente y los estudiantes. Este trabajo consta de un marco teórico que contiene cuatro temas fundamentales como son: situación actual de los contextos Educativo, familiar y social del Ecuador; Familia; Escuela y Clima Social. Siendo este último tema el investigado en la Escuela 23 de Julio a través de la aplicación de los cuestionarios como CES para docentes y estudiantes, FES, WES, Asociación Familia Escuela, Cuestionario socio demográfico tanto para profesores y padres de familia y la entrevista realizada al directivo o al Director de la Escuela los resultados se los puede apreciar en el apartado de resultados obtenidos en los gráficos y tablas numeradas del 1 al 31. Puedo decir que el objetivo propuesto en la investigación fue cumplido a lo largo de las diferentes etapas del trabajo. Dicho objetivo general es Describir el Clima Social (Familiar, Laboral y Escolar) y el nivel de involucramiento de las familias y las escuelas investigadas. (Esc. 23 de Julio ) especialmente los que formaron parte de la población investigada son los alumnos de quinto año de educación básica en la escuela 23 de Julio" de la Ciudad de Machachi. Y también los objetivos específicos tienen su cumplimiento que hacen que el clima social familiar sea bueno, el clima social laboral es muy bueno y el clima social escolar es bueno. |
| Identifier : | Cobarc: 1011025 |
| URI: | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=9956.TITN. |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| Type: | bachelorThesis |
| Appears in Collections: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
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|---|---|---|---|---|
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