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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8743Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Sánchez Burneo, Verónica | - |
| dc.contributor.author | Delgado Vera, Sandra Elizabeth | - |
| dc.date.accessioned | 2014-02-12T05:27:11Z | - |
| dc.date.available | 2014-02-12 | - |
| dc.date.issued | 2010 | - |
| dc.identifier.citation | Delgado Vera, Sandra Elizabeth.(2010). “Comunicación y colaboración entre familia Escuela” “Estudio Realizado en el 5to. año de Educación Básica paralelo “A” del Centro Educativo “CELSIS” de la ciudad de Quito – Pichincha durante el año lectivo 2009-2010”. (Trabajo de fin de titulación de licenciado en ciencias de la educación mención lengua y literatura).UTPL,Quito.116pp | es_ES |
| dc.identifier.other | 372x2357 | - |
| dc.identifier.uri | http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8743 | - |
| dc.description | El presente informe de tesis, pretende conocer la realidad de lo que está sucediendo en las familias, con los docentes y con las relaciones entre los dos grupos. También tiene como propósito, cumplir con los objetivos planteados dentro del tema de investigación, identificar los niveles de involucramiento de los padres de familia de los niños de 5to año de educación básica, conocer el clima social familiar de los niños, el clima social laboral de los docentes y el clima social escolar de los niños. | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.subject | Relaciones Familiares | es_ES |
| dc.subject | Educación primaria | es_ES |
| dc.title | “Comunicación y colaboración entre familia Escuela” “Estudio Realizado en el 5to. año de Educación Básica paralelo “A” del Centro Educativo “CELSIS” de la ciudad de Quito – Pichincha durante el año lectivo 2009-2010” | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Licenciado en Ciencias de la Educación | |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| UTPL_Delgado_Vera_Sandra_Elizabeth_372x2357.pdf | 1.47 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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