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dc.contributor.advisorCosta Aguirre, Alicia-
dc.contributor.authorCasañas Velastegui, Nestor Eduardo-
dc.date.accessioned2014-02-13T02:13:07Z-
dc.date.available2014-02-13-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.citationCasañas Velastegui Nestor Eduardo. (2010). Los roles de género y su relación con la orientación académica en los estudiantes de segundo año de bachillerato del colegio Camilo Ponce Enríquez, ubicado en la provincia de Pichincha, cantón Quito año 2010. (Titulo de Licenciado en Psicología). UTPL, Quito. 126ppes_ES
dc.identifier.other373x2500-
dc.identifier.urihttp:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8787-
dc.descriptionLos roles de género son analizados permanentemente desde distintos puntos de vista, a saber: religiosos, sexistas, filosóficos, históricos y hasta políticos, cada uno de ellos produce una óptica sesgada a favor de sus intereses, sin embargo es necesario analizar sin apasionamientos que produzcan desviaciones de criterios este tema.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectPsicología Sociales_ES
dc.subjectRelaciones Padres-Escuelases_ES
dc.subjectRelación Familia - Escuelaes_ES
dc.titleLos roles de género y su relación con la orientación académica en los estudiantes de segundo año de bachillerato del colegio Camilo Ponce Enríquez, ubicado en la provincia de Pichincha, cantón Quito año 2010es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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