1. Repositorio Institucional UTPL
  2. Trabajos de Titulación
  3. Area Socio-Humanística
  4. Licenciado en Ciencias de la Educación
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dc.contributor.advisorAguirre Burneo, María Elvira-
dc.contributor.advisorVillalta, Bertha María-
dc.contributor.authorMelo Guerra, Jaqueline Yolanda-
dc.date.accessioned2014-02-13T16:14:48Z-
dc.date.available2014-02-13-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.citationMelo Guerra Jaqueline Yolanda (2010). "Comunicación y colaboración entre familia-escuela estudio realizado en el 5to. Año de educación general básica paralelo A de la escuela Bilingüe Latinoamericana de la ciudad de Cuenca provincia del Azuay durante el año lectivo 2009- 2010". (Tesis de Ingeniero en Gestión Ambiental). Cuenca, UTPL. pp. 142.es_ES
dc.identifier.other372x2311-
dc.identifier.urihttp:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8795-
dc.descriptionEl Proyecto de investigación de Comunicación y Colaboración Familia- Escuela se realizó en la ciudad de Cuenca, Provincia del Azuay; en la escuela Particular Bilingüe Latinoamericana con una población estudiantil de 725 alumnos, a los niños, Docentes y Padres de familia del 5to año de educación básica. El objetivo general fue Describir el Clima Social (Familiar, Laboral y Escolar) y el nivel de involucramiento de las familias y la escuela investigada. El trabajo de campo se realizó con una muestra de 38 niños y 21 padres de familia, de los cuales se obtuvo toda la aceptación, se aplicó la técnica de la encuesta mediante la utilización de los cuestionarios: Asociación Entre Escuela Familia y Comunidad, para Padres y Profesores, Escalas de Clima Social Escolar (CES), Familiar (FES), Laboral (WES) y la entrevista semi-estructurada para el Director del Establecimiento Educativo.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectRelaciones Familia - Escuelaes_ES
dc.subjectEducación primariaes_ES
dc.subjectEcuadores_ES
dc.subjectTesises_ES
dc.titleComunicación y colaboración entre familia-escuela estudio realizado en el 5to. Año de educación general básica paralelo A de la escuela Bilingüe Latinoamericana de la ciudad de Cuenca provincia del Azuay durante el año lectivo 2009- 2010es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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