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dc.contributor.advisorCosta Aguirre, Alicia Doloreses_ES
dc.contributor.authorMena Speck, Christinees_ES
dc.date.accessioned2014-02-13T16:53:25Z-
dc.date.available2014-02-13-
dc.date.issued2010es_ES
dc.identifier.citationMena Speck, C. Costa Aguirre, A. D. (2010) Los roles de género y su relación con la orientación académica en los estudiantes de segundo año de bachillerato del colegio experimental "El Sauce" de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8799es_ES
dc.identifier.otherCobarc: 1050536es_ES
dc.identifier.urihttps://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=45902.TITN.es_ES
dc.descriptiondocentes parecería tener una injerencia directamente proporcional a las preferencias vocacionales de los/las estudiantes.es_ES
dc.description.abstractAbstract:ND.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectEcuador.es_ES
dc.subjectTesis digital.es_ES
dc.titleLos roles de género y su relación con la orientación académica en los estudiantes de segundo año de bachillerato del colegio experimental "El Sauce" de la ciudad de Quito, provincia de Pichinchaes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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