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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8821
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Suárez Berrio, María Fannery | - |
dc.contributor.author | Cabrera Faican, Gladis Cumanda | - |
dc.contributor.author | Yanes Cedillo, Ximena de Lourdes | - |
dc.date.accessioned | 2014-02-13T18:46:08Z | - |
dc.date.available | 2014-02-13 | - |
dc.date.issued | 2010 | - |
dc.identifier.citation | Cabrera Faican ,Gladis Cumanda / Yanes Cedillo, Ximena de Lourdes.(2010). “Estudio comparativo entre las familias migrantes y no migrantes y la incidencia en las relaciones escolares y familiares de los hijos. Realizado en el sexto año de educación general basica paralelos A y B de la escuela Atenas del Ecuador de la ciudad de Cuenca de la provincia del Azuay durante el año lectivo 2009-2010”. (Trabajo de fin de titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación mención Lengua y Literatura).UTPL,Cuenca.176pp | es_ES |
dc.identifier.other | 360X1508 | - |
dc.identifier.uri | http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8821 | - |
dc.description | El presente informe de investigación, se ha realizado con la finalidad de obtener información verídica acerca de las familias migrantes y no migrantes y su incidencia en las relaciones escolares y familiares de los hijos, realizado en sexto año de educación básica de la escuela Atenas del Ecuador de la ciudad de Cuenca en la Provincia del Azuay durante el año lectivo 2009-2010. | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.subject | Relaciones Familiares | es_ES |
dc.subject | Educación primaria | es_ES |
dc.title | “Estudio comparativo entre las familias migrantes y no migrantes y la incidencia en las relaciones escolares y familiares de los hijos. Realizado en el sexto año de educación general basica paralelos A y B de la escuela Atenas del Ecuador de la ciudad de Cuenca de la provincia del Azuay durante el año lectivo 2009-2010” | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |
Appears in Collections: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
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