Comunicación y colaboración entre familia-escuela "estudio realizado en el quinto de educación general básica paralelo “A” de la escuela “Unidad Educativa Municipal lic. María Reasco García” de la ciudad de Quinindé, provincia esmeraldas durante En el año 2009 – 2010”

Camacho Yánez, Pablo Lizandro

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Aguirre Burneo, María Elvira	-
dc.contributor.author	Camacho Yánez, Pablo Lizandro	-
dc.date.accessioned	2014-02-13T20:19:16Z	-
dc.date.available	2014-02-13	-
dc.date.issued	2010	-
dc.identifier.citation	Camacho Yánez, Pablo Lizandro.(2010). Comunicación y colaboración entre familia-escuela "estudio realizado en el quinto de educación general básica paralelo “A” de la escuela “Unidad Educativa Municipal lic. María Reasco García” de la ciudad de Quinindé, provincia esmeraldas durante En el año 2009 – 2010”. (Trabajo de fin de titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación mención Lengua y Literatura).UTPL,Quininde.110pp	es_ES
dc.identifier.other	372X2272	-
dc.identifier.uri	http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8827	-
dc.description	La UTPL con su equipo planificador y por medio es este egresado realizaron esta investigación con el objetivo general como describir el Clima Social (Familiar, Lateral y Escolar) y el nivel de involucramiento de las familias y las escuelas investigadas; realicé la siguiente afirmación “con la aplicación de las encuestas o cuestionarios pude ver los resultados y analizar de cuan o no están las familias involucradas con las escuelas y los resultados son muy sorprendentes, ya que hay un gran abandono o descuido de sus hijos” y lo vuelo a ratificar ya que es una realidad en esta institución y los datos o gráficos lo demuestran y este objetivo nos permite descubrir esta realidad y aun mas allá de cómo se desempeña el docente guía, que en los resultados obtenidos se logra ver las falencia o campos donde debe mejorar, referente a los a los otros objetivo Identificar los niveles de involucramiento de los padres de familia en la educación de los niños de 5to, año de educación básica., Conocer el clima social familiar de los niños de 5to, año de educación básica.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Relaciones Familiares	es_ES
dc.subject	Educación primaria	es_ES
dc.title	Comunicación y colaboración entre familia-escuela "estudio realizado en el quinto de educación general básica paralelo “A” de la escuela “Unidad Educativa Municipal lic. María Reasco García” de la ciudad de Quinindé, provincia esmeraldas durante En el año 2009 – 2010”	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
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