1. Repositorio Institucional UTPL
  2. Trabajos de Titulación
  3. Area Socio-Humanística
  4. Licenciado en Ciencias de la Educación
Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8848
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorSuárez Berrio, María Fannery-
dc.contributor.authorLlanos Atariguana, Elvia Nelly-
dc.contributor.authorFernández Pesántes, Gladys del Rocío-
dc.date.accessioned2014-02-13T22:25:42Z-
dc.date.available2014-02-13-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.citationLlanos Atariguana,Elvia Nelly/ Fernández Pesántes ,Gladys del Rocío.(2010). “Estudio sobre las familias migrantes y su incidencia en las relaciones escolares y familiares de los hijos de la provincia del Azuay, cantón Chordeleg, parroquia Delegsol durante el año lectivo 2010 - 2011”. (Trabajo de fin de titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación mención Lengua y Literatura).UTPL,Cuenca.180ppes_ES
dc.identifier.other360X1507-
dc.identifier.urihttp:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8848-
dc.descriptionLa migración de personas al exterior, ha generado una serie de repercusiones más negativas que positivas en nuestra provincia, sobre todo en el campo humano, puesto que las consecuencias que sufren los hijos de los padres migrantes, tanto en el ámbito emocional, social, familiar y escolar se han convertido en motivo de preocupación dentro de nuestra sociedad.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectRelaciones Familiareses_ES
dc.subjectEducación primariaes_ES
dc.title“Estudio sobre las familias migrantes y su incidencia en las relaciones escolares y familiares de los hijos de la provincia del Azuay, cantón Chordeleg, parroquia Delegsol durante el año lectivo 2010 - 2011”es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Appears in Collections:Licenciado en Ciencias de la Educación

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
UTPL_Llanos_Atariguana_Elvia_Nelly_360X1507.pdf5.03 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.