Los roles de género y su orientación académica en los estudiantes de segundo año de bachillerato de la Unidad Educativa Manuela Cañizares de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha. año 2010

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Costa Aguirre, Alicia	-
dc.contributor.author	Hurtado Salas, Consuelo	-
dc.date.accessioned	2014-02-15T17:58:08Z	-
dc.date.available	2014-02-15	-
dc.date.issued	2010	-
dc.identifier.citation	Hurtado Salas Consuelo. (2010). Los roles de género y su orientación académica en los estudiantes de segundo año de bachillerato de la Unidad Educativa Manuela Cañizares de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha. año 2010. (Título de Licenciada en Psicología). UTPL, Quito. 105 pp	es_ES
dc.identifier.other	373x2481	-
dc.identifier.uri	http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8915	-
dc.description	El rol de género es una construcción social creada por la cultura, la familia, la educación, la sociedad, etc., a través de la cual nos percibimos como hombres o mujeres. A lo largo de la Historia, las sociedades, basándose en las diferencias biológicas de los sexos, han creado una desigualdad de género con una marcada discriminación hacia el sexo femenino.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Psicología Social	es_ES
dc.subject	Relaciones Padres-Escuelas	es_ES
dc.subject	Relaciones Familia - Escuela	es_ES
dc.title	Los roles de género y su orientación académica en los estudiantes de segundo año de bachillerato de la Unidad Educativa Manuela Cañizares de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha. año 2010	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Aparece en las colecciones:	Licenciado en Psicología

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