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dc.contributor.advisorCosta Aguirre, Alicia-
dc.contributor.authorLuna Lalama, Nancy Matilde-
dc.date.accessioned2014-02-15T18:22:15Z-
dc.date.available2014-02-15-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.citationLuna Lalama Nancy Matilde. (2009). Los roles de género y su relación con la orientación académica en los estudiantes de segundo año de bachillerato del Colegio Unidad Educativa Fiscal Experimental Teodoro Gomez De La Torre de la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura” año lectivo 2009 – 2010. (Título de Licenciada en Psicología). UTPL, Ibarra. 170ppes_ES
dc.identifier.other373x2480-
dc.identifier.urihttp:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8917-
dc.descriptionLa Universidad Técnica Particular de Loja, interesada por la juventud ecuatoriana incentiva a involucrarnos en este proyecto investigativo, y nos invita a conocer cómo se evidencia en nuestra sociedad ecuatoriana, y en especial en el sistema educativo y familiar, la problemática sobre el rol del género y la relación con la orientación académica que reciben nuestros estudiantes.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectPsicología Sociales_ES
dc.subjectRelaciones Padres-Escuelases_ES
dc.subjectRelaciones Familia - Escuelaes_ES
dc.titleLuna Lalama Nancy Matilde. (2009). Los roles de género y su relación con la orientación académica en los estudiantes de segundo año de bachillerato del Colegio Unidad Educativa Fiscal Experimental Teodoro Gomez De La Torre de la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura” año lectivo 2009 – 2010.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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