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dc.contributor.advisorCosta Aguirre, Alicia-
dc.contributor.authorVaca Cañadas, Ernesto Francisco-
dc.date.accessioned2014-02-16T04:45:59Z-
dc.date.available2014-02-16-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.citationVaca Cañadas Ernesto Francisco. (2010). Los roles de género y su relación con la orientación académica en los estudiantes de segundo año de bachillerato del colegio nacional general pintag de la ciudad dquito, provincia de pichincha, año 2010. (Titulo de licenciado en Psicologia), Quito, 122 pp.es_ES
dc.identifier.other373x2509-
dc.identifier.urihttp:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8922-
dc.descriptionEl presente trabajo forma parte del proyecto de investigación a nivel nacional que promueve la Universidad Técnica Particular de Loja en la Escuela de Psicología bajo el título “Los roles de género con la orientación académica en los estudiantes del segundo año de bachillerato del Colegio Nacional General Píntag de la ciudad de Quito en el año lectivo 2009-2010, el mismo que cumple como requisito para la obtención de título de Licenciado en Psicología.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectPsicología Sociales_ES
dc.subjectRelaciones Padres-Escuelases_ES
dc.subjectRelación Familia - Escuelaes_ES
dc.titleLos roles de género y su relacion con laorientacion académica en los estudiantes de segundo año de bachilleratado del colegio nacional general píntag de la ciudad de quito,provincia de pichincha, año 2010.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Licenciado en Psicología

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