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dc.contributor.advisorCosta Aguirre, Alicia-
dc.contributor.authorIñiguez Quintanilla, María del Lourdes-
dc.date.accessioned2014-02-17T02:17:33Z-
dc.date.available2014-02-17-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.citationIñiguez Quintanilla María del Lourdes. (2010). Los roles de género y su relación con la orientación académica en los estudiantes de segundo año de bachillerato de la unidad educativa nuestra familia de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay", 2010. (Titulo de Licenciado en Psicología). UTPL, Cuenca. 138ppes_ES
dc.identifier.other373X2520-
dc.identifier.urihttp:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8933-
dc.descriptionEste trabajo de investigación se inició con la recopilación de la información en la Unidad Educativa Bilingüe “Nuestra Familia”, concretamente con los alumnos del Segundo año de Bachillerato, así como a una muestra representativa de Padres de Familia y Docentes de la Institución, cuyo objetivo principal fue realizar una investigación sobre el “Rol de Género y su relación con la Orientación académica”.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectPedagogía sociales_ES
dc.subjectRelaciones Padres-Escuelases_ES
dc.subjectRelación Comunidad - Escuelaes_ES
dc.subjectRelación Familia - Escuelaes_ES
dc.titleLos roles de género y su relación con la orientación académica en los estudiantes de segundo año de bachillerato de la unidad educativa nuestra familia de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay", 2010es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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