Factors that influence the English language teaching-learning process in Ecuadorian private high-schools

Terán Mendoza, Daysi Jamilene

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Solano Jaramillo, Lida Mercedes	-
dc.contributor.author	Terán Mendoza, Daysi Jamilene	-
dc.date.accessioned	2014-04-04T12:57:18Z	-
dc.date.available	2014-04-04	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	Terán Mendoza, Daysi Jamilene. (2014). Factors that influence the English language teaching-learning process in Ecuadorian private high-schools. (Trabajo de fin de titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación Mención Inglés). UTPL, San Rafael. 62 pp.	es_ES
dc.identifier.issn	1141443	-
dc.identifier.uri	http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9290	-
dc.description	El propósito de este estudio es analizar los aspectos que influyen el proceso de enseñanza- aprendizaje del idioma Inglés. Esta investigación se realizó en el sector del Valle de los Chillos. La muestra seleccionada corresponde a 15 profesores y 15 estudiantes de 7 colegios particulares del área. Se utilizó el método cuantitativo y se aplicó diferentes instrumentos tales como: cuestionarios, entrevistas y observaciones. Los datos fueron contabilizados, categorizados y analizados basados en cuatro factores: profesores, estudiante, clase y establecimientos institucionales. El análisis de los resultados demuestra que los principales factores que afectan negativamente el nivel de aprendizaje del idioma Inglés en las instituciones educativas son:-.- El uso de metodologías tradicionales y los obsoletos e inadecuados materiales de clase.- El número excesivo de estudiantes en cada clase. -La falta de una interacción real entre los profesores y estudiantes de manera verbal y espontánea dentro y fuera del aula; y la aplicación de currículos estructurados y orientados al aprendizaje de contenidos.	es_ES
dc.language.iso	en	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Educación secundaria	es_ES
dc.subject	Lengua inglesa - Enseñanza	es_ES
dc.subject	Inglés – Métodos de enseñanza	es_ES
dc.subject	Lenguaje y lenguas – Enseñanza	es_ES
dc.subject	Ciencias de la educación – Inglés - Tesis	es_ES
dc.title	Factors that influence the English language teaching-learning process in Ecuadorian private high-schools	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Appears in Collections:	Licenciado en Ciencias de la Educación mención Inglés

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