Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica: cuarto, séptimo y de la Escuela Particular Salesiana “Don Bosco” y decimo del Colegio Técnico Salesiano “Don Bosco”

Sosa Zurita, José Ramiro

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Andrade Vargas, Lucy Deyanira	-
dc.contributor.author	Sosa Zurita, José Ramiro	-
dc.date.accessioned	2014-04-04T23:52:09Z	-
dc.date.available	2014-04-04	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	Sosa Zurita, José Ramiro.(2014).Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica: cuarto, séptimo y de la Escuela Particular Salesiana “Don Bosco” y decimo del Colegio Técnico Salesiano “Don Bosco”.(Trabajo de fin de titulación de Licenciada en Ciencias de la Educación mención Físico-Matemáticas).UTPL,Quito.84 pp.	es_ES
dc.identifier.uri	http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9316	-
dc.description	Esta investigación educativa se realizó al norte de Quito, en el Colegio Técnico Don Bosco. La población estudiantil corresponde en su mayoría al nivel económico medio. Los cuestionarios de la UTPL fueron aplicados a niñas y niños de la escuela, adolescentes del colegio y profesores. Los resultados de esta investigación, con respecto al clima social de cuarto año, indican que los valores más altos son: claridad y cooperación; hay que mejorar las tareas en el aula y casa, por ser los puntajes más bajos. En séptimo de básica, la competitividad y la claridad ocupan los niveles más altos, mientras que implicación y organización pertenecen a los niveles más bajos. Para el caso de décimo año, los puntajes más altos corresponden a cooperación, mientras que el más bajo es para organización. Respecto al “tipo de aula”, en cuarto y séptimo año de básica están orientados principalmente a la innovación y cooperación; mientras en el décimo a la relación estructurada y la competitividad desmesurada. Se concluye afirmando que el nivel académico es muy bueno; y con las respectivas capacitaciones incrementaría su calidad.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Educación primaria	es_ES
dc.subject	Enseñanza - Aprendizaje	es_ES
dc.subject	Clima social escolar	es_ES
dc.subject	Ciencias de la Educación-Físico-Matemáticas-Disertaciones académicas	es_ES
dc.title	Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica: cuarto, séptimo y de la Escuela Particular Salesiana “Don Bosco” y decimo del Colegio Técnico Salesiano “Don Bosco”	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
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