Necesidades de formación de los docentes de bachillerato de la Unidad Educativa Borja, de la provincia del Azuay, ciudad de Cuenca, periodo 2012 - 2013

Andrade Segarra, Guido Fabián

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Cevallos Carrión, Purificación Esterfilia	-
dc.contributor.author	Andrade Segarra, Guido Fabián	-
dc.date.accessioned	2014-04-29T16:35:14Z	-
dc.date.available	2014-04-29	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	Andrade Segarra, Guido Fabián. (2014). Necesidades de formación de los docentes de bachillerato de la Unidad Educativa Borja, de la provincia del Azuay, ciudad de Cuenca, periodo 2012 - 2013. (Trabajo de fin de titulación de Magíster en Gerencia y Liderazgo Educacional). UTPL, Cuenca. 94 pp.	es_ES
dc.identifier.other	1142381	-
dc.identifier.uri	http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9463	-
dc.description	El trabajo de investigación titulado “Necesidades de formación de los docentes de bachillerato de la Unidad Educativa Borja, de la provincia del Azuay, ciudad de Cuenca, periodo 2012 - 2013”, tuvo como objetivo analizar las necesidades de formación de los docentes de bachillerato de las instituciones educativas del país, permitiendo conocer más de cerca las falencias de formación y/o capacitación, a través de la aplicación de cuestionarios a 29 docentes, dando como resultado información relevante, la misma que fue considerada para proponer un curso de capacitación en “Modelos Pedagógicos y Diseño Curricular”. Finalizada la investigación se concluye que la Unidad Educativa “Borja” dispone de un excelente cuerpo docente de bachillerato, manteniendo un clima organizacional positivo, requiriendo un refuerzo en la formación pedagógica a través de la inducción de los nuevos modelos educativos.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Formación profesional de maestros	es_ES
dc.subject	Innovaciones educativas	es_ES
dc.subject	Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional - Disertaciones académicas	es_ES
dc.title	Necesidades de formación de los docentes de bachillerato de la Unidad Educativa Borja, de la provincia del Azuay, ciudad de Cuenca, periodo 2012 - 2013	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
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