Necesidades de formación de los docentes de bachillerato de la Unidad Educativa Bilingüe “Nuestra Familia”, de la provincia del Azuay, ciudad de Cuenca, periodo 2012 – 2013

Dávalos Molina, Juana Catalina

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Quizhpe Vásquez, José Plutarco	-
dc.contributor.author	Dávalos Molina, Juana Catalina	-
dc.date.accessioned	2014-05-05T20:29:02Z	-
dc.date.available	2014-05-05	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	Dávalos Molina, Juana Catalina. (2014). Necesidades de formación de los docentes de bachillerato de la Unidad Educativa Bilingüe “Nuestra Familia”, de la provincia del Azuay, ciudad de Cuenca, periodo 2012 – 2013. (Trabajo de fin de Magíster en Gerencia y Liderazgo Educacional). UTPL, Cuenca. 90 pp.	es_ES
dc.identifier.other	1142405	-
dc.identifier.uri	http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9498	-
dc.description	Las necesidades de formación del docente en el presente estudio nacen de una reforma educativa propuesta por el Gobierno Nacional para lograr una óptima calidad educativa, esta nueva organización del sistema educativo trajo consigo cambios y modificaciones, en esta investigación se determina cuáles son las necesidades de formación de los docentes de bachillerato en la Unidad Educativa Bilingüe “Nuestra Familia”, se realiza mediante la aplicación de un cuestionario a doce docentes, que constituyen el personal que labora en el Bachillerato en Ciencias. Se analiza las necesidades de formación desde tres enfoques: análisis organizacional, análisis de la persona, y análisis de la tarea educativa. El análisis y detección de las necesidades formativas en la labor del docente es esencial y si se tiene en cuenta que la formación profesional docente debe ser un proceso continuo, permanente y flexible, los cursos de formación constituyen una de las estrategias, que se propone para que se cumpla con este proceso. Como conclusión general en el grupo de docentes investigado constituye una falencia en el diseño, planificación y ejecución de proyectos económicos, sociales, culturales y educativos.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Formación profesional de maestros	es_ES
dc.subject	Innovaciones educativas	es_ES
dc.subject	Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional - Disertaciones académicas	es_ES
dc.title	Necesidades de formación de los docentes de bachillerato de la Unidad Educativa Bilingüe “Nuestra Familia”, de la provincia del Azuay, ciudad de Cuenca, periodo 2012 – 2013	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
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