Necesidades de formación de docentes de bachillerato. Estudio realizado en la  Unidad Educativa Particular Integración Técnico Educativo de la provincia del Guayas, ciudad de Guayaquil, periodo 2012- 2013

Ormaza Valencia, César Agusto

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Torres Mora, Yení Nicola	-
dc.contributor.author	Ormaza Valencia, César Agusto	-
dc.date.accessioned	2014-05-05T22:47:59Z	-
dc.date.available	2014-05-05	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	Ormaza Valencia, César Agusto. (2014). Necesidades de formación de docentes de bachillerato. Estudio realizado en la Unidad Educativa Particular Integración Técnico Educativo de la provincia del Guayas, ciudad de Guayaquil, periodo 2012- 2013. (Trabajo de Fin de Titulación de Magister en Gerencia y Liderazgo Educacional). UTPL. Guayaquil. 182pp.	es_ES
dc.identifier.other	1142443	-
dc.identifier.uri	http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9505	-
dc.description	El presente trabajo de investigación: “Necesidades de formación de los docentes de bachillerato de la Unidad Educativa Particular Integración Técnico Educativo de la provincia del Guayas, ciudad de Guayaquil, periodo 2012- 2013” tiene como objetivo analizar las necesidades de formación de los docentes de bachillerato de las instituciones educativas del país en el periodo académico 2012-2013. La muestra incluyó a los 27 docentes del “ITE”, la investigación realizada fue de campo y bibliográfica, utilizando el método analítico, logrando el diagnostico de las necesidades de formación del docente para responder a las exigencias de la calidad educativa La investigación se la realizó mediante la aplicación de encuestas a los/ las docentes del mencionado colegio, facilitadas por la Universidad Técnica Particular de Loja, dichas encuestas fueron tabuladas y analizadas permitiendo diagnosticar la necesidad de realizar la capacitación en técnicas e instrumentos de evaluación del desempeño del estudiante, a fin de revisar y analizar dicha propuesta para desarrollar en los docentes las competencias necesarias que les permitirá estar a la vanguardia y alcanzar los estándares de calidad del bachillerato unificado en nuestro país	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Maestros	es_ES
dc.subject	Formación profesional de maestros	es_ES
dc.subject	Calidad educativa	es_ES
dc.subject	Maestría de Gerencia y Liderazgo Educacional – Disertaciones académicas	es_ES
dc.title	Necesidades de formación de docentes de bachillerato. Estudio realizado en la Unidad Educativa Particular Integración Técnico Educativo de la provincia del Guayas, ciudad de Guayaquil, periodo 2012- 2013	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
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