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dc.contributor.advisorEspinoza, John-
dc.contributor.authorMeneses Andrade, Mónica Alexandra-
dc.date.accessioned2014-05-07T14:30:08Z-
dc.date.available2014-05-07-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.citationMeneses Andrade, Mónica Alexandra. (2011). Los Roles de Género y su Relación con la Orientación Académica en los Estudiantes de Segundo Año de Bachillerato del Colegio La Unidad Educativa “Bautista Universitaria Buen Pastor”, de la Ciudad de Quito, Parroquia Pifo, Provincia de Pichincha. (Trabajo de Fin de Titulación de Licenciado en Psicología). UTPL. Quito. 140pp.es_ES
dc.identifier.other1050537-
dc.identifier.urihttp:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9535-
dc.descriptionInstitución: UTPL. Grado: Lic. en Psicología. Director: Costa Alicia. Nota: $Ing. 122, Ing. a la base 2010-XII-14CD. Modalidad: Abierta. DIntroducción. Marco teórico. Metodología. Propuesta. Bibliotegrafía.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectPsicología Sociales_ES
dc.subjectRelaciones Padres-Escuelases_ES
dc.subjectRelaciones Familia - Escuelaes_ES
dc.titleLos Roles de Género y su Relación con la Orientación Académica en los Estudiantes de Segundo Año de Bachillerato del Colegio La Unidad Educativa “Bautista Universitaria Buen Pastor”, de la Ciudad de Quito, Parroquia Pifo, Provincia de Pichincha.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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