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| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Díaz, Sandra Patricia | - |
| dc.contributor.author | Esparza Serrano, Yadhira Elizabeth | - |
| dc.date.accessioned | 2014-05-30T13:42:46Z | - |
| dc.date.available | 2014-05-30 | - |
| dc.date.issued | 2006 | - |
| dc.identifier.citation | Esparza Serrano, Yadhira Elizabeth. (2010). La Lectura como Medio de Aprendizaje en Docentes y Estudiantes de La Unidad Educativa Camputer World de la Ciudad de Quito, Cantón Quito, Durante el Año Escolar 2005 - 2006. (Trabajo de Fin de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación). UTPL. Quito. 84pp. | es_ES |
| dc.identifier.other | 1045391 | - |
| dc.identifier.uri | http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9743 | - |
| dc.description | Tesis de: Licenciada en Ciencias de la Educación, Especialidad: Educación Básica Modalidad: Abierta. Resumen:Los resultados de las encuestas, permiten establecer que los estudiantes de décimo grado y de tercero de bachillerato experimentan, por igual, alta y baja motivación por la lectura. El móvil principal para la lectura es, precisamente, el aprendizaje vinculado al cumplimiento de tareas y, tan sólo una quinta parte de los estudiantes de educación media experimentaría placer en el acto de la lectura. La influencia del Internet en la lectura no está bien establecida, pues el uso recreativo de esta herramienta informática (hacer amigos, chatear, otros usos) es verdaderamente importante y no necesariamente involucra mayor calidad en la lectura. | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.subject | Lectura - Enseñanza | es_ES |
| dc.title | La Lectura como Medio de Aprendizaje en Docentes y Estudiantes de La Unidad Educativa Camputer World de la Ciudad de Quito, Cantón Quito, Durante el Año Escolar 2005 - 2006. | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Licenciado en Ciencias de la Educación | |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
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