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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorSuárez Berrío, María Fannery-
dc.contributor.authorJurado Tamayo, Segundo Rómulo-
dc.date.accessioned2014-06-10T15:32:42Z-
dc.date.available2014-06-10-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.citationJurado Tamayo, Segundo Rómulo. (2010). Estudio sobre las Familias Migrantes y la Incidencia en las Relaciones Escolares y Familiares de los Hijos, Realizado en el Sexto y Séptimo Año de Educación General Básica Paralelos A y B de la Escuela Dr. José Garcés Pérez de la Ciudad de Puyo, Provincia de Pastaza durante el Año Lectivo 2009-2010. (Trabajo de Fin de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación). UTPL. Puyo. 121pp.es_ES
dc.identifier.other360X1327-
dc.identifier.urihttp:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9815-
dc.descriptionInstitución: UTPL. Grado: Licenciado en Ciencias de la Educación. Director: SUÁREZ BERRÍO FANNERY. Nota: Ing. 71. Modalidad: Abierta. Introducción.- Marco teórico.- La familia.- La escuela.- Metodología.- Impactos de la migración.- Conclusiones y recomendaciones.- Anexos En el Oriente Ecuatoriano, donde escogimos la muestra de la Escuela Fiscal Dr. José Garcés Pérez que es una institución educativa completa con los 10 años de educación básica formada por 23 profesores, 500 alumnos, con una infraestructura nueva y funcional en donde se albergan niños procedentes de los estratos sociales más bajos de la Ciudad de Puyo.Para la selección de la muestra fue necesario realizar un acercamiento con el personal directivo, docente y alumnos para socializar la propuesta, los padres de familia fueron un capítulo aparte, debido a la delicadeza con que la sociedad aborda el tema de la migración. Se aplicaron las encuestas en varias jornadas coincidiendo con la predisposición de los padres de familia y de los alumnos, se recogieron los datos, los mismos que fueron tabulados para servirnos de instrumentos de análisis que nos permitan entender el propósito de esta investigación. Para analizar el tema con objetividad echamos un repaso a los cambios psicológicos y físicos que ocurren en wßel periodo de crecimiento denominado la edad intermedia, en la cual el niño busca otras comunidades con sus compañeros y se desteta del entorno familiar, condiciones apropiadas para poder determinar el objetivo del trabajo.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectMigracion Ecuatorianaes_ES
dc.subjectProblemas familiareses_ES
dc.subjectCiencias de la Educación - Tesises_ES
dc.subjectProblemas socialeses_ES
dc.titleEstudio sobre las Familias Migrantes y la Incidencia en las Relaciones Escolares y Familiares de los Hijos, Realizado en el Sexto y Séptimo Año de Educación General Básica Paralelos A y B de la Escuela Dr. José Garcés Pérez de la Ciudad de Puyo, Provincia de Pastaza durante el Año Lectivo 2009-2010es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Licenciado en Ciencias de la Educación

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