Estudio sobre las Familias Migrantes y la Incidencia en las Relaciones escolares y Familiares de los Hijos, Realizado en los sextos y séptimos Años de educación General Básica  de las escuelas “Braulio Barilas”,  “Dos de Agosto”,  “Capitán Galo Molina”,  Y “Alonso de Mercadillo N° 2, Pertenecientes Al Cantón Puyango, Provincia Loja, durante el Año lectivo 2010-2011

Córdova Alburqueque, Doda Alexandra

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Suárez Berrío, María Fannery	-
dc.contributor.author	Córdova Alburqueque, Doda Alexandra	-
dc.date.accessioned	2014-06-11T14:46:47Z	-
dc.date.available	2014-06-11	-
dc.date.issued	2010	-
dc.identifier.citation	Córdova Alburqueque, Doda Alexandra. (2010). Estudio sobre las Familias Migrantes y la Incidencia en las Relaciones escolares y Familiares de los Hijos, Realizado en los sextos y séptimos Años de educación General Básica de las escuelas “Braulio Barilas”, “Dos de Agosto”, “Capitán Galo Molina”, Y “Alonso de Mercadillo N° 2, Pertenecientes Al Cantón Puyango, Provincia Loja, durante el Año lectivo 2010-2011. (Trabajo de Fin de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación). UTPL. Alamor. 173pp.	es_ES
dc.identifier.other	360X1377	-
dc.identifier.uri	http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9843	-
dc.description	Institución: UTPL. Grado: Licenciado en Ciencias de la educación. Director: Suárez Berrío María Fannery. Nota: Ing. 71. Modalidad: Abierta. YIntroducción.- Marco Teórico.- Proceso de investigación.- Conclusiones y recomendaciones El trabajo de investigación se basó en las normas que la universidad Técnica Particular de Loja determinó, primeramente nos remitimos a cada uno de los directores a través de un oficio remitido por la Modalidad Abierta y a Distancia por el departamento de Ciencias de la Educación, con el fin de que nos brinden la colaboración, el apoyo y la autorización legal para la aplicación de los instrumentos, posteriormente se aplicó la encuesta a niños, padres de familia, profesores tutores y la entrevista a las directoras y director de los establecimientos.Esta investigación nos permitió, estudiar el rendimiento académico de los alumnos hijos de padres migrantes y el nivel de involucramiento de las familias en la actividad académica de sus hijos, llegando al análisis de que los niños necesitan un ambiente sano y seguro donde predomine la comunicación, comprensión, respeto, cariño, confianza y sobre todo el amor, para alcanzar el desarrollo máximo de sus capacidades de aprendizaje, por lo que se debe hacer conciencia del rol fundamental que tienen los padres frente al entorno escolar.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Migracion Ecuatoriana	es_ES
dc.subject	Problemas familiares	es_ES
dc.subject	Ciencias de la Educación - Tesis	es_ES
dc.subject	Problemas sociales	es_ES
dc.title	Estudio sobre las Familias Migrantes y la Incidencia en las Relaciones escolares y Familiares de los Hijos, Realizado en los sextos y séptimos Años de educación General Básica de las escuelas “Braulio Barilas”, “Dos de Agosto”, “Capitán Galo Molina”, Y “Alonso de Mercadillo N° 2, Pertenecientes Al Cantón Puyango, Provincia Loja, durante el Año lectivo 2010-2011	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Aparece en las colecciones:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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