1. Repositorio Institucional UTPL
  2. Trabajos de Titulación
  3. Area Socio-Humanística
  4. Licenciado en Ciencias de la Educación
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dc.contributor.advisorSuárez Berrío, María Fannery-
dc.contributor.authorOjeda Cabrera, José Miguel-
dc.date.accessioned2014-06-11T17:48:02Z-
dc.date.available2014-06-11-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.citationOjeda Cabrera, José Miguel. (2010). Estudio sobre las Familias Migrantes y la Incidencia de las Relaciones Escolares y Familiares de los Hijos, Realizado en el sexto Año de Educación General Básica Paralelo “B” de la Escuela Julio María Matovelle de la Ciudad de Loja, Provincia de Loja durante el Año Lectivo 2009-2010. (Trabajo de Fin de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación). UTPL. Loja. 166pp.es_ES
dc.identifier.other360X1456-
dc.identifier.urihttp:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9853-
dc.descriptionInstitución: UTPL. Grado: Licenciado en ciencias de la educación. Director: Suárez Berrío María Fannery. Nota: Ing. 71. Modalidad: Abierta. VIntroducción.- Marco teórico.- La familia.- La escuela.- Coclusiones y recomendaciones La idea general de esta investigación es conocer la realidad a la que se enfrentan día a día los niños que son hijos de padres migrantes y como es su desempeño en el entorno escolar y familiar y realizar un análisis y comparación con los estudiantes que viven con sus padres. Con esto luego platearemos nuestras conclusiones y recomendaciones. En esta investigación participaron un total de 26 personas como muestra de población entre ellos 12 niños (6 hijos de padres migrantes y 6 de padres no migrantes) estudiantes del sexto año de Educación Básica paralelo B que se encuentran en la edad de 10 y 11 años respectivamente. Así también participaron 12 padres de familia o representantes de los niños el docente encargado del sexto B y la directora de la escuela. Para la ejecución de esta investigación se utilizó cuestionarios dirigidos a estudiantes, padres y madres o representantes, profesores. Entrevista al director/a de la escuela que luego fueron aplicados los niños, padres de familia o representantes al profesor encargado del grado seleccionado, así como también la entrevista a la directora del plantel educativo.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectMigracion Ecuatorianaes_ES
dc.subjectProblemas familiareses_ES
dc.subjectCiencias de la Educación - Tesises_ES
dc.subjectProblemas socialeses_ES
dc.titleEstudio sobre las Familias Migrantes y la Incidencia de las Relaciones Escolares y Familiares de los Hijos, Realizado en el sexto Año de Educación General Básica Paralelo “B” de la Escuela Julio María Matovelle de la Ciudad de Loja, Provincia de Loja durante el Año Lectivo 2009-2010es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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